Les 2 - Thema Studie en werk

Rekenen
Les  2
Thema 'studie en werk'

1 / 12
next
Slide 1: Slide
RekenenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

Items in this lesson

Rekenen
Les  2
Thema 'studie en werk'

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Programma
Terugblik instaptoets thema 'studie en werk'
Oriëntatie
Uitleg/theorie
Aan de slag
Spelletje
Evaluatie




Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Terugblik instaptoets 'studie en werk'
  • Bepaal: welk onderdeel vraagt mijn aandacht? Welk onderdeel beheers ik al en onderhoud ik?
  • Instructiemoment: voor iedereen....
  • ....tenzij je de stof beheerst, dan kies je een aantal uitdagende opdrachten uit om (in stilte) te maken van het behandelde thema -> overleg evt. met docent!

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Oriëntatie
Leerdoelen:
- Je kunt verschillende bronnen op de juiste manier interpreteren
- Je kunt conclusies trekken aan de hand van deze bronnen.
- Je kunt informatie verzamelen en verwerken tot een overzicht.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat betekent 1 poppetje bij het 
aantal studenten per niveau?

Is dit hetzelfde bij het aantal 
medewerkers?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Theorie
Voordat je de vraag leest/beantwoordt:

1. Bekijk de titel
2. Bekijk de koppen of titels van verschillende onderdelen
3. Bekijk hoe er gebruik is gemaakt van beeld, kleuren en lijnen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Opdrachten taak 1 opleiding.
Dus:
  • Bepaal: welk onderdeel vraagt mijn aandacht? -> Veel oefenen.
  • Welk onderdeel beheers ik al en onderhoud ik? -> Kies een aantal uitdagende opdrachten uit.

Verlengde instructie?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie / exit ticket
Hierna

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Verboden woorden: lijndiagram, staafdiagram, tabel, cirkeldiagram.
Woorden die te maken hebben met de vorm: rond, lijn, staaf, etc.
Woorden die in de afbeelding voorkomen: dagindeling, tijdsbesteding, etc.


  • In tweetallen.
  • Afbeelding kort bekijken.
  • A kiest een weergave
  • B stelt gesloten vragen om erachter te
  • komen welke weergave A in 
  • gedachten heeft.

Let op de verboden woorden!

Slide 10 - Slide

Voorbeeldvragen:
- Heeft de bron een legenda?
- Vormen de gegevens in de bron een totaal?
- Heeft de bron assen?
- Kun je in de bron snel zien wat het meest voorkomt?
Evaluatie
Evt. extra oefenen: 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Volgende les
- Taak 2 "Op een loonstrook"

Slide 12 - Slide

This item has no instructions