This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Welkom bij deze les over Grime
Een voorbereiding op een workshop van Kleinkunstig
Slide 1 - Slide
In deze les maken de leerlingen kennis met grime. Doel is om ze alvast voor te bereiden op een grime workshop van Kleinkunstig. Deze les bestaat uit 3 opdrachten, die elkaar opvolgen.
Het is nodig om het nodige te printen voor deze les, zoals het verhaal en de personage omschrijvingen voor de challenge.
Weet jij wat grime is?
Slide 2 - Poll
Dit is een poll. Vraag de leerlingen na de uitslag naar hun ervaringen met grime. Hebben ze wel eens theater gezien waarvan ze de grime hebben onthouden? Kunnen ze opvallende grime benoemen bijvoorbeeld uit een musical of film?
Kijk het filmfragment over het werk van een grimeur
Filmpje opent in een ander venster op de volgende slide >>
Kijk vanaf 3:12 min
Slide 3 - Slide
Grime wordt gebruikt door een grimeur. Grimeren is de kunst van het transformeren, oftewel van iemand een heel ander persoon maken. Een grimeur helpt acteurs en toneelspelers om nog beter in een personage te kruipen, zonder dat ze veel hoeven te acteren. Door make-up, het maken van rimpels of het sterk aanzetten van bijvoorbeeld wenkbrauwen ontstaat het personage.
Slide 4 - Video
Dit filmfragment geeft een goed voorbeeld van hoe een grimeur creatief werkt. Maar helaas is dit filmpje alleen te bekijken via de schooltv website. Kijk vanaf 3:12 min het fragment over sneeuw en ijs. Kijk tot 5:37 min.
De kunst van het transformeren
Kun jij vanuit een script
een personage bedenken?
Slide 5 - Slide
Dit is de challenge waar de 3 opdrachten in deze les over gaan. Zorg ervoor dat alle leerlingen het verhaal en de personage omschrijvingen uit de lesbrief bij de hand hebben. Deze zijn te downloaden via kleinkunstig.nl
Even oefenen..
Ga in duo’s tegenover elkaar zitten. Kijk even goed naar elkaars gezicht voordat je de challenge begint.
Teken nu met je ogen dicht de persoon tegenover je.
Je krijgt 1 minuut!
timer
1:00
Slide 6 - Slide
Het woord grimeren komt uit het Frans en betekent gezichtsverandering. Het grimeren begint dus bij goed kijken naar een gezicht. Ieder gezicht heeft een bepaalde anatomie, oftewel is uniek in bouw en vorm.
Opdracht 1
Zoek in tweetallen naar foto’s van gezichten met de emoties:
blij
verdrietig
boos
Schrijf voor ieder gezicht op wat je opvalt. Bespreek dit met de klas.
timer
5:00
Slide 7 - Slide
Grimeurs gebruiken naast grime ook protheses, pruiken en kleding. Een grimeur is in staat om de toneelspeler een gedaanteverandering te geven. Soms is het voldoende om een karaktereigenschap of emotie aan te dikken in het gezicht. De leerlingen bekijken nu de verschillen in het gezicht bij verschillende emoties.
Slide 8 - Video
This item has no instructions
01:46
Deze grimeur laat een rondleiding zien op zijn werkplaats
Help de leerlingen herinneren aan de emoties uit opdracht 1, wat zouden ze aandikken bij dit personage?
Vergelijk de gemaakte gezichten met elkaar, wat zijn overeenkomsten die ook in het script stonden? Wat is er zelf bedacht?
Maak je nu klaar voor een quiz over grime!
Pak jouw device en speel mee
Slide 15 - Slide
De vragen in deze quiz komen niet letterlijk uit deze les. Ze gaan natuurlijk wel over grime. Het nadenken over deze vragen is ook een voorbereiding op de workshop van Kleinkunstig.
Wat betekent 'transformatie' ?
A
Bedacht
B
Gedaanteverandering
C
Nagemaakt
D
Gekocht
Slide 16 - Quiz
This item has no instructions
Welk beroep heeft iemand, die de kleding voor een toneelspeler ontwerpt?
A
Stylist
B
Visagist
C
Shopper
D
Kostuummaker
Slide 17 - Quiz
This item has no instructions
Dit wordt door een grimeur gebruikt, wat is dit?
A
Waterbakjes
B
Lenzenbakjes
C
Een pallet
D
Een sponshouder
Slide 18 - Quiz
This item has no instructions
Hoe wordt een grimeur in de filmwereld genoemd?
A
Operator
B
Special make-up artist
C
Painter
D
Director
Slide 19 - Quiz
This item has no instructions
Dit was 'm! Bedankt voor het meedoen!
Veel plezier bij de workshop van Kleinkunstig
Slide 20 - Slide
Je kunt de les altijd nog even afronden met de vraag "Wat was er nieuw voor jullie in deze les, hoe denken jullie nu over grime en het vak van een grimeur?"