1.4 Europa na de Eerste Wereldoorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Europa na de Eerste Wereldoorlog

paragraaf 1.4

Uitleg Opdracht

Wat gaan we doen?

Vandaag maken we een levenslijn over de loopgravenoorlog aan het westelijke front tijdens de Eerste

Wereldoorlog. We kijken ernaar vanuit het oogpunt van een Franse soldaat en een Franse generaal.

 

Hoe gaan we het doen?

* Op het eerste blad staan een aantal gebeurtenissen uit de Eerste Wereldoorlog. Je leeft je in in de

twee personen, een Franse frontsoldaat en een Franse generaal. Je geeft bij elke gebeurtenis aan

hoe ze tegenover de gebeurtenis stonden. Je zet dan een punt in de grafiek: +5 is heel erg blij; -5 is

helemaal niet blij.

* Er wordt aangegeven dat goede of foute antwoorden in deze opdracht niet bestaan, maar dat de

kwaliteit van het antwoord afhangt van de argumenten die het onderbouwen.

* Als je dat gedaan hebt, maak je individueel een aantal opdrachten over de grafiek

Programma

- Binnenkomst + opstart (5 min.)

- Werken aan opdrachten 6 t/m 12 van §1.4 (30 min,)

- Vragen beantwoorden geschiedenis (10 min.)

- Leren voor het proefwerk: §1.2, §1.3 en §1.4 (30 min.)

- Afsluiting (5 min.) 

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen waarom de Republiek van Weimar grote politieke en   economische problemen kende.
  
• Je kunt beschrijven hoe in Italië het fascisme opkwam.
  
• Je kunt beschrijven hoe het Ottomaanse Rijk uiteenviel en de nieuwe   staat Turkije ontstond.
  
• Je kunt uitleggen waarom Nederland begin 20e eeuw een   neutraliteitspolitiek voerde.

De eerste wereldoorlog was van... tot...

1. 1914-1917
2. 1940-1945
3. 1914-1918
4. 1914-1919

In de Eerste Wereldoorlog ...

1. was Nederland neutraal
2. hoorde Nederland bij de Geallieerden
3. hoorde Nederland bij de Centralen

De Eerste Wereldoorlog was een...

1. Loopgravenoorlog
2. Atoomoorlog
3. Bliksemoorlog
4. Een totale oorlog

Een briefkaart uit de Eerste Wereldoorlog.

Van welke oorzaak van de Eerste Wereldoorlog
is dit een voorbeeld?

1. Modern imperialisme
2. Nationalisme
3. Bondgenootschappen
4. Wapenwedloop

Leg in je eigen woorden uit wat propaganda is.

Slechte start... (1- Eco)

1. Economisch

Hoge herstelbetalingen + wederopbouw in eigen land = geld bijdrukken           inflatie 

Oplossing = Dawesplan

Hyperinflatie Duitsland

1923

• Om de herstelbetalingen te doen laat de Weimar regering extra geld bijdrukken. 
  
• Hierdoor wordt het geld minder waard: hyperinflatie
• Spaargeld?
• Niets meer waard
• Algemeen: onrust.

Slechte start... (2- Pol)

2. Politiek

Geen geloof in de regering

Teveel praten, te weinig actie 

Italië na WO1

• Italië was halverwege WO1 van bondgenootschap gewisseld, maar   werden daar niet voor 'beloond' in Versailles. 
• Er was veel werkloosheid.
• Veel mensen hadden behoefte aan een sterke leider
• Veel soldaten hadden behoefte aan de structuur die ze kenden uit het   leger.

Italië na WO1

 Benito Mussolini voelde deze onrust goed aan en richtte in 1919 een eigen knokploeg op in Italië, om weer orde te
scheppen in de chaos. 

Ook ontwikkelde hij een ideologie:
het fascisme. 

In 1922 kwam hij d.m.v. een staatsgreep 
aan de macht.

Kenmerken fascisme

Het fascisme is een totalitaire ideologie.

Totalitair = volledig of totaal

Ideologie = manier van denken over hoe de maatschappij moet zijn.

--> manier van denken waarbij het totale leven van mensen wordt beheerst door de overheid die de macht heeft door middel van indoctrinatie (=hersenspoeling).

Kenmerken fascisme

• De staat is het belangrijkste wat er is
• 1 sterke leider: il duce
  
• 1 partij
  
• extreem nationalistisch
  
• verheerlijking van geweld
  
• traditionele rolpatronen man-vrouw
  
• geen persoonlijke vrijheid, het collectief is belangrijker

Bestaan er nog totalitaire regimes?

1. Ja
2. Nee

Kan je voorbeelden noemen van landen waar er nog steeds sprake is van een totalitair bestuur?

Actualiteit: Italiaanse verkiezingen

Europa na de Eerste Wereldoorlog

paragraaf 1.4

Schrijf 3 kenmerken van het fascisme op.

1.4

1914 had NL een neutraliteitspolitiek*

• Klein land*
• Afhankelijk handel andere landen*
• Wilde Nederlands-Indië niet verliezen

Nederland was veilig zolang het neutraal bleef

Turkije na WO1

Het Ottomaanse Rijk had de Eerste Wereldoorlog
verloren. 

Twee belangrijke gevolgen:

1. Het Ottomaanse Rijk viel uit elkaar 
   → de gebieden in het Midden-Oosten werden 
   bestuurd door Engeland en Frankrijk. 
2. Ontstaan Turkije. 
   
   

Turkije na WO1

Turkije moest nu zo Turks mogelijk worden.

• De Armeense (christelijke) bevolking werd 
    uitgeroeid
• Alle Griekse christenen moesten het land verlaten
  
• De taal van de Koerden werd verboden

De eerste president van Turkije, Atatürk, wilde Turkije ook een 'modern' land maken.

• Het Arabische schrift werd verruild voor het Latijnse schrift
• Het islamitisch recht werd afgeschaft
• Er kwam een parlementaire democratie