Oefen je kennis van het examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo 6!

Oefen je kennis van het examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo 6!
1 / 21
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Oefen je kennis van het examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo 6!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je het examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo 6 oefenen door middel van quizvragen.

Slide 2 - Slide

Geef de leerlingen aan het begin van de les het leerdoel zodat ze weten wat ze kunnen verwachten.
Wat weet je al over het examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo 6?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
Maatschappijwetenschappen is een belangrijk vak op vwo 6. Het examenprogramma is uitdagend, maar met deze les kun je je kennis oefenen!

Slide 4 - Slide

Geef een korte introductie over het belang van maatschappijwetenschappen en hoe deze les de leerlingen kan helpen.
Exameneisen
Het examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo 6 heeft verschillende eisen waar je aan moet voldoen. Zo moet je bijvoorbeeld kunnen uitleggen wat de belangrijkste theoretische stromingen zijn.

Slide 5 - Slide

Beschrijf de belangrijkste eisen van het examenprogramma en leg uit waarom deze belangrijk zijn.
Quizvraag 1
Wat zijn de belangrijkste theoretische stromingen binnen de maatschappijwetenschappen?

Slide 6 - Slide

Gebruik een interactieve quiztool om de quizvragen te stellen. Bespreek na elke vraag kort het juiste antwoord en waarom dit relevant is voor het examen.
Quizvraag 2
Welke onderzoeksmethoden worden binnen de maatschappijwetenschappen gebruikt?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 3
Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 4
Wat is het belang van sociaal-culturele veranderingen in de samenleving?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 5
Wat is het verschil tussen een democratie en een dictatuur?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 6
Hoe kan de overheid maatschappelijke problemen oplossen?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 7
Wat is het belang van internationale samenwerking?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 8
Hoe kan cultuurverschil bijdragen aan misverstanden tussen mensen?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 9
Wat is het belang van sociale cohesie in de samenleving?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 10
Wat is de invloed van massamedia op de samenleving?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Conclusie
Goed gedaan! Je hebt zojuist quizvragen beantwoord over het examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo 6. Door het oefenen van deze quizvragen heb je je kennis kunnen verbeteren.

Slide 16 - Slide

Geef een korte samenvatting van de les en moedig de leerlingen aan om hun kennis verder te verbeteren.
Evaluatie
Wat vond je van deze les? Heb je het idee dat je je kennis hebt kunnen verbeteren?

Slide 17 - Slide

Neem de tijd om feedback van de leerlingen te krijgen en deze te gebruiken om de les te verbeteren.
Bronnen
Hier zijn enkele nuttige bronnen om je kennis van maatschappijwetenschappen te verbeteren: [Bron 1], [Bron 2], [Bron 3]

Slide 18 - Slide

Geef de leerlingen enkele nuttige bronnen om hun kennis verder te verbeteren.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 19 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 20 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 21 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.