SW1 - Ik, jij, wij les

Ik, jij en wij
1 / 21
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Ik, jij en wij

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning
  • Identiteit + activiteit

  • Jouw mening en vooroordelen

  • Vooroordelen tegengaan 

  • Poster

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

2

Slide 3 - Video

This item has no instructions

00:24
Waar of niet waar?

Je identiteit is o.a. je persoonlijkheid?
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

00:44
Waaruit bestaat een identiteit?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Identiteit
  • Jij hebt een identiteit maar andere mensen ook! 


  • Die mensen hebben, net als jij, hun eigen mening.

  • Deze mening kan anders zijn dan die van jou. Dit hoort erbij! 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Activiteit
1. Ben je het eens met de stelling, sta dan links van de streep.

2. Ben je het oneens, sta dan rechts van de streep.

3. Ben je het eens EN oneens, sta dat op de streep.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Verschillende meningen
Door al deze verschillende identiteiten zijn er ook verschillende meningen. 

Dit is vaak geen probleem maar kan dat wel worden als iemand's mening eigenlijk een vooroordeel is. 


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Een vooroordeel

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat is nog een voorbeeld van
een vooroordeel?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Deze vraag is anoniem:
Heb jij weleens een vooroordeel over iemand (van een andere cultuur) gehad?
Ja
Nee

Slide 11 - Poll

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Wat heb je gezien?

Bespreek dit in je groepje
timer
1:30

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

De beeldenmachine

Slide 14 - Slide

De beeldenmachine

- Input: De situatie die zich voordoet.
Een meisje van 9 ziet een hond op haar afkomen.
- In de machine wordt de situatie beoordeeld. Hierbij spelen ervaringen uit het verleden mee en informatie van bijv ouders.
Toen het meisje 6 was is zij gebeten door een hond.
- Output: Wat je denkt bij de situatie en hoe je reageert. 
Het meisje denkt 'de hond gaat mij aanvallen'. Het gedrag dat hierbij hoort is bijv. wegrennen.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Heb jij weleens discriminatie meegemaakt?
Ja
Nee

Slide 16 - Poll

This item has no instructions

Vooroordelen verminderen

Gelukkig kan je vooroordelen verminderen!

Heeft iemand een idee hoe je dat kan doen?

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je nu beter na deze les?

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Poster opdracht
  • In een groepje van 3-4 leerlingen
  • Kies een cultuur waar je weinig van weet.
  • Maak een poster van jullie gekozen cultuur



  • Als jullie je poster af hebben gaan jullie deze in twee minuten presenteren voor de klas.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat kan je doen in je poster?
Denk aan:  
- Eten,                              - Rituelen, 
- Talen,                            - Architectuur (bouwstijl),
- Landen, 
- Gewoontes
- Kleding
- geloof              
Gebruik tekeningen en kleine stukjes tekst. Maak er iets moois van!

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Wat vertel je in je presentatie?
Waarom hebben jullie deze cultuur gekozen?

Wat hebben jullie geleerd wat je nog niet wist?

Wat vond je het leukst om te leren over jullie cultuur?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions