Introductie: Wie ben ik?

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

1. Stil lezen

2. Leerdoelen

3. Uitleg

4. Werktijd & Boekcontrole

5. Afsluiting

b1e - Godsdienst

Stil lezen

Voor onze strafregelschrijvers... 

Ik neem voortaan mijn leesboek mee voor stil lezen. Dit doe ik omdat ik niet elke keer strafregels wil schrijven.

Leerdoelen

Je kunt in je eigen woorden uitleggen wat er bedoeld wordt met het woord identiteit.

Belangrijke leerdoelen:

Je kunt in je eigen woorden uitleggen wat vooroordelen is.

Je kunt in je eigen woorden uitleggen wat discriminatie is.

Introductie: Wie ben ik?

Planning

• Identiteit + activiteit

• Jouw mening en vooroordelen

• Vooroordelen tegengaan 

• Poster

00:24

Waar of niet waar?

Je identiteit is o.a. je persoonlijkheid?

1. Waar
2. Niet waar

00:44

Waaruit bestaat een identiteit?

Identiteit

• Jij hebt een identiteit maar andere mensen ook! 

• Die mensen hebben, net als jij, hun eigen mening.

• Deze mening kan anders zijn dan die van jou. Dit hoort erbij! 
  

Activiteit

1. Ben je het eens met de stelling, sta dan links van de streep.

2. Ben je het oneens, sta dan rechts van de streep.

3. Ben je het eens EN oneens, sta dat op de streep.

Verschillende meningen

Door al deze verschillende identiteiten zijn er ook verschillende meningen. 

Dit is vaak geen probleem maar kan dat wel worden als iemand's mening eigenlijk een vooroordeel is. 

Een vooroordeel

Wat is nog een voorbeeld van
een vooroordeel?

Deze vraag is anoniem:
Heb jij weleens een vooroordeel over iemand (van een andere cultuur) gehad?

Ja

Nee

Wat heb je gezien?

Bespreek dit in je groepje

De beeldenmachine

De beeldenmachine

- Input: De situatie die zich voordoet.

Een meisje van 9 ziet een hond op haar afkomen.

- In de machine wordt de situatie beoordeeld. Hierbij spelen ervaringen uit het verleden mee en informatie van bijv ouders.

Toen het meisje 6 was is zij gebeten door een hond.

- Output: Wat je denkt bij de situatie en hoe je reageert. 

Het meisje denkt 'de hond gaat mij aanvallen'. Het gedrag dat hierbij hoort is bijv. wegrennen.

Heb jij weleens discriminatie meegemaakt?

Ja

Nee

Vooroordelen verminderen

Gelukkig kan je vooroordelen verminderen!

Heeft iemand een idee hoe je dat kan doen?

Wat weet je nu beter na deze les?

1. Lesopening

2. Uitleg

3. Werktijd & Boekcontrole

4. Afsluiting

b1e - Godsdienst

Poster opdracht

• In een groepje van 3-4 leerlingen

• Kies een cultuur waar je weinig van weet.

• Maak een (online) poster van jullie gekozen cultuur
  

• Als jullie je poster af hebben gaan jullie deze in twee minuten presenteren voor de klas.

Wat kan je doen in je poster?

Denk aan:  

- Eten,                              - Rituelen, 

- Talen,                            - Architectuur (bouwstijl),

- Landen, 

- Gewoontes

- Kleding

- geloof              

Gebruik tekeningen en kleine stukjes tekst. Maak er iets moois van!

Wat vertel je in je presentatie?

Waarom hebben jullie deze cultuur gekozen?

Wat hebben jullie geleerd wat je nog niet wist?

Wat vond je het leukst om te leren over jullie cultuur?