Collagetechniek: Een creatieve manier om kunst te maken

Collagetechniek: Een creatieve manier om kunst te maken
1 / 12
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Collagetechniek: Een creatieve manier om kunst te maken

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij al over collagetechniek?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Wat is collagetechniek?
Collage is een kunstvorm waarbij verschillende materialen en afbeeldingen worden samengevoegd in een nieuw kunstwerk.

Slide 3 - Slide

Leg uit wat collagetechniek is en geef voorbeelden.
Materialen
Om een collage te maken heb je materialen nodig zoals tijdschriften, kranten, stofjes, papier, en lijm.

Slide 4 - Slide

Laat de materialen zien en leg uit hoe ze gebruikt kunnen worden.
Compositie
Bij het maken van een collage is de compositie belangrijk. Denk aan vorm, kleur en textuur.

Slide 5 - Slide

Leg uit wat compositie inhoudt en geef voorbeelden.
Stappenplan
1. Verzamel materialen, 2. Bepaal je compositie, 3. Knip of scheur de materialen, 4. Lijm alles op zijn plek, 5. Laat het drogen.

Slide 6 - Slide

Laat het stappenplan zien en bespreek kort elke stap.
Voorbeeld
Laat een voorbeeld zien van een collage.

Slide 7 - Slide

Toon een voorbeeld en bespreek de compositie en gebruikte materialen.
Zelf aan de slag
Maak zelf een collage met behulp van de gegeven materialen en stappenplan.

Slide 8 - Slide

Laat de leerlingen zelf aan de slag gaan en loop rond om te helpen waar nodig.
Presentatie
Presenteer je collage aan de klas en leg uit wat je hebt gemaakt en waarom.

Slide 9 - Slide

Geef de leerlingen de tijd om hun collage te presenteren en moedig ze aan om te vertellen over hun creatieve keuzes.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.