mixed media biomen

Bioom manipulatie
Collage - mixed media
1 / 43
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 43 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Bioom manipulatie
Collage - mixed media

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Bioom Manipulatie
Opdracht 1
Maak een titel boven aan je A3 met de titel met daarin je bioom.
 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Identiteit
Maar wat is jouw Bioom
Wat maakt jouw bioom anders dan een ander bioom?
Wat maakt jouw bioom nou zo uniek? 

Denk aan bijvoorbeeld:
klimaat
dieren
planten
landschap
landvorm

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat is een collage?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Een collage

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Collage?
Een collage is een verzameling van verschillende soorten papier, met allerlei vormen, kleuren, patronen en texturen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Collage techniek

Slide 7 - Slide

Blik vooruit op de masterclass. 
Tijdens de masterclass zullen jullie vanuit jullie persoonlijke ervaringen een belangrijk moment omvormen tot een kunstwerk. Dit kunstwerk zal worden gecreëerd met behulp van de collage techniek, zoals geïllustreerd in de afbeeldingen hiernaast.

Op basis van jullie gedeelde herinneringen gaan jullie gezamenlijk een terugkerende feestdag bedenken ter ere van jullie gecreëerde monument. Denk hierbij aan rituelen die op deze dag plaatsvinden, naast het canonlied dat jullie hebben ontwikkeld. Overweeg details zoals de datum van de feestdag, passende kleuren en eventuele specifieke kleding.

Aan het einde van de les krijgen jullie de gelegenheid om zowel jullie canonlied als de bedachte feestdag te presenteren.

Wat kunnen de leerlingen verwachten van de masterclass:
- Introductie van de kunstenaar
- Terugkoppeling naar de voorbereidende les
- Uitleg van de kunstenaar wat ze gaan doen
- Aan de slag met de kunstenaar
- Afsluiten masterclass

Wat wordt er van de docent verwacht:
- De docent moet te alle tijden bij de masterclass aanwezig blijven.
- De docent assisteert de kunstenaar waar nodig. De kunstenaar zal dit aan het begin van de les afstemmen met de docent.
- De docent zorgt dat materialen die op school zijn geleverd of die van de school worden gebruikt klaar liggen.

Slide 8 - Slide

Blik vooruit op de masterclass. 
Tijdens de masterclass zullen jullie vanuit jullie persoonlijke ervaringen een belangrijk moment omvormen tot een kunstwerk. Dit kunstwerk zal worden gecreëerd met behulp van de collage techniek, zoals geïllustreerd in de afbeeldingen hiernaast.

Op basis van jullie gedeelde herinneringen gaan jullie gezamenlijk een terugkerende feestdag bedenken ter ere van jullie gecreëerde monument. Denk hierbij aan rituelen die op deze dag plaatsvinden, naast het canonlied dat jullie hebben ontwikkeld. Overweeg details zoals de datum van de feestdag, passende kleuren en eventuele specifieke kleding.

Aan het einde van de les krijgen jullie de gelegenheid om zowel jullie canonlied als de bedachte feestdag te presenteren.

Wat kunnen de leerlingen verwachten van de masterclass:
- Introductie van de kunstenaar
- Terugkoppeling naar de voorbereidende les
- Uitleg van de kunstenaar wat ze gaan doen
- Aan de slag met de kunstenaar
- Afsluiten masterclass

Wat wordt er van de docent verwacht:
- De docent moet te alle tijden bij de masterclass aanwezig blijven.
- De docent assisteert de kunstenaar waar nodig. De kunstenaar zal dit aan het begin van de les afstemmen met de docent.
- De docent zorgt dat materialen die op school zijn geleverd of die van de school worden gebruikt klaar liggen.

Voorbereiding 
  • De achtergrond is een A3-vel papier.
  • Zoek en verzamel veel GROTE afbeeldingen.
  • Je bioom moet de grootte van een +/- een A4 hebben.
  • De afbeeldingen kun je knippen, maar mag je ook scheuren. Een combinatie van knippen en scheuren kan ook mooi zijn. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
  • De afbeeldingen moeten aansluiten.
  • Het bioom vormt één geheel waarbij meerdere onderdelen zijn samengevoegd.
  • Werk GROOT!

Slide 10 - Slide

This item has no instructions


Maak een portretmanipulatie van jezelf
MET ALS THEMA
MIJN DROOM (nachtmerrie) of WHAT’S IN MY MINDVandaag
  • Plak nog niets vast! 
  • Verzamel inspiratiemateriaal: plaatjes, foto’s, schetsen
  •  Wat doe je met de achtergrond?
  • Ga materialen onderzoeken en testen in jouw dummie
Eerst alles uitproberen en pas in de tweede les plakken

Beoordelingseisen: Zeggingskracht - Originaliteit + Techniek (minstens 2 verschillende)

Maak een bioommanipulatie


Vandaag
  • Plak nog niets vast!
  • Verzamel inspiratiemateriaal: plaatjes, foto’s, schetsen
  • Wat doe je met de achtergrond?
  • Ga materialen onderzoeken en testen in jouw dummie
  • Eerst alles uitproberen en pas in de tweede les plakken

Beoordelingseisen
Zeggingskracht
Originaliteit 
Techniek (minstens 2 verschillende)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Let op: compositie maken
  • Plak nog niets vast! 
  • Maak een compositie
  • Doe dit vervolgens nog drie keer. 
  • Kies de compositie die het meest uitstraalt wat jij wil laten zien.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

      Inspirerende voorbeelden

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions


Maak een portretmanipulatie van jezelf
MET ALS THEMA
MIJN DROOM (nachtmerrie) of WHAT’S IN MY MINDVandaag
  • Plak nog niets vast! 
  • Verzamel inspiratiemateriaal: plaatjes, foto’s, schetsen
  •  Wat doe je met de achtergrond?
  • Ga materialen onderzoeken en testen in jouw dummie
Eerst alles uitproberen en pas in de tweede les plakken

Beoordelingseisen: Zeggingskracht - Originaliteit + Techniek (minstens 2 verschillende)

Maak een portretmanipulatie van jezelf
MET ALS THEMA
MIJN DROOM (nachtmerrie) of WHAT’S IN MY MIND

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Maak een portretmanipulatie 
THEMA:
MIJN DROOM (nachtmerrie) of WHAT’S IN MY MIND
Vandaag
  • Plak nog niets vast!
  • Verzamel inspiratiemateriaal: plaatjes, foto’s, schetsen
  • Wat doe je met de achtergrond?
  • Ga materialen onderzoeken en testen in jouw dummie
  • Eerst alles uitproberen en pas in de laatste les plakken

Beoordelingseisen
Zeggingskracht
Originaliteit 
Techniek (minstens 2 verschillende)

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Afronden + opruimen
  • Losse materialen in mapje + naam er op schrijven en voorin op de tafel leggen.
  • Kleine stukken tijdschriften + papierresten: in de papierprullenbak.
  • Tijdschriften: terug in de bakken.
  • Scharen, linialen, messen, lijm e.t.c.: in de plastic bakken .
  • Eigen tafel schoonmaken + rommel op de grond: in de prullenbak.
  • Blijf zitten op je stoel.
  • Stoelen aan tafel



Surrealistische collage bij mij inleveren
  • Losse materialen in mapje + naam er op schrijven en voorin op de tafel leggen.
  • Kleine stukken tijdschriften + papierresten: in de papierprullenbak.
  • Tijdschriften: terug in de bakken.
  • Scharen, linialen, messen, lijm e.t.c.: in de plastic bakken .
  • Eigen tafel schoonmaken + rommel op de grond: in de prullenbak.
  • Blijf zitten op je stoel.
  • Stoelen aan tafel
Afronden + opruimen
timer
5:00

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Afronden + opruimen
Namen op achterkant collage zetten.

Papiersnippers in vuilnisbak.

Scharen, lijm, knipbladen netjes op een stapel leggen.

Surrealistische collage bij mij inleveren
timer
2:00

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Afronden + opruimen
  • Losse materialen in mapje + naam er op schrijven en voorin op de tafel leggen.
  • Kleine stukken tijdschriften + papierresten: in de papierprullenbak.
  • Tijdschriften: terug in de bakken.
  • Scharen, linialen, messen, lijm e.t.c.: in de plastic bakken .
  • Eigen tafel schoonmaken + rommel op de grond: in de prullenbak.
  • Blijf zitten op je stoel.
  • Stoelen aan tafel



Surrealistische collage bij mij inleveren
timer
5:00
Corvee 17-2-2025
Quinten
Thijm
Bo Jolie
Jadey

Afronden + opruimen
Losse materialen in mapje + naam er op schrijven en voorin op de tafel leggen.
Kleine stukken tijdschriften + papierresten: in de papierprullenbak.
Tijdschriften: terug in de bakken.
Scharen, linialen, messen, lijm e.t.c.: in de plastic bakken .
Eigen tafel schoonmaken + rommel op de grond: in de prullenbak.
Blijf zitten op je stoel.
Stoelen aan tafel
Surrealistische collage bij mij inleveren



Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Let op: compositie maken
  • Plak nog niets vast! 
  • Maak een compositie en maak een foto met je chromebook.
  • Doe dit vervolgens nog drie keer. 
  • Kies de compositie die het meest uitstraalt wat jij wil laten zien.

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Achtergrond 
  • Welke drie elementen uit jouw leven komen terug in de achtergrond? 
  • Zoek hier ook afbeeldingen bij. 
  • Schik deze in de achtergrond.
  • Vraag om feedback.  

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Plakken
  • Als je zeker bent van je compositie ga je pas plakken!
  • Maak er één geheel van. 
  • Je mag eventueel ook een detail of deel van het gezicht tekenen. 
  • Laat je inspireren door alle voorbeelden in deze LessonUp. 
  • Je mag eventueel tekst toevoegen of details aanbrengen met stiften en/of verf, als dat het geheel kan verbeteren. Vraag feedback.

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Afronden + opruimen
  • Losse materialen in mapje + naam er op schrijven en voorin op de tafel leggen.
  • Kleine stukken tijdschriften + papierresten: in de papierprullenbak.
  • Tijdschriften: terug in de bakken.
  • Scharen, linialen, messen, lijm e.t.c.: in de plastic bakken .
  • Eigen tafel schoonmaken + rommel op de grond: in de prullenbak.
  • Blijf zitten op je stoel.
  • Stoelen aan tafel



Surrealistische collage bij mij inleveren
timer
5:00
Corvee 17-2-2025
Quinten
Thijm
Bo Jolie
Jadey

Afronden + opruimen
Losse materialen in mapje + naam er op schrijven en voorin op de tafel leggen.
Kleine stukken tijdschriften + papierresten: in de papierprullenbak.
Tijdschriften: terug in de bakken.
Scharen, linialen, messen, lijm e.t.c.: in de plastic bakken .
Eigen tafel schoonmaken + rommel op de grond: in de prullenbak.
Blijf zitten op je stoel.
Stoelen aan tafel
Surrealistische collage bij mij inleveren



Slide 43 - Slide

This item has no instructions