Republiek van Weimar

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

leerdoelen vorige les par. 4.1

1. Wapenstilstand kunnen koppelen aan de eerste en tweede Wereldoorlog. 
2. Wat heeft antisemitisme te maken met genocide?
3. Wanneer herdenken wij in Nederland onze oorlogsslachtoffers en wanneer vieren wij onze vrijheid.

uitschrijven leerdoelen:

1. In Compiègne werd in november 1918 de wapenstilstand ondertekend. De vrede bleek van korte duur. Al snel brak de Tweede Wereldoorlog uit (21 jaar later).
2. Het antisemitisme olv Hitler eindigde in een genocide van het Joodse volk.
3. 4 mei oorlogsslachtoffers, 5 mei de bevrijding. 

leerdoelen par. 4.2.1 en 4.2.2

• Hoe is de Republiek van Weimar ontstaan?
• De Vrede van Versailles en de gevolgen  daarvan kennen.

zelf aan de slag!

• Je verdiept je in par. 4.2.1 en 4.2.2 zodat je actief mee kunt doen als de leerdoelen van de paragrafen worden besproken.
• par. 4.2.1 en 4.2.2 lezen (en arceren als je dat prettig vindt).
•  mindmap of samenvatting maken van par. 4.2.1 en 4.2.2
• of
• maken van par. 4.2.1 en 4.2.2 opdracht 1 t/m 8

titel 4.2 Duitsland wordt een republiek.

1918-1925

10 november 1918, Eijsden

huize Doorn

ex-keizer Wilhelm II hakt bomen

situatie in Duitsland november 1918:

• er moet een nieuw bestuur komen: onenigheid daarover.
•  sociaaldemocraten en liberalen willen een democratie
• communisten willen dat niet: communistische revolutie
• nationalisten en ex-militairen voelen zich vernederd door het verliezen van de oorlog: dolkstootlegende
• gevolg: rellen en opstanden, vooral in Berlijn (Spartakisten)

Het vredesverdrag van Versailles

• Zorg dat je  6 bepalingen van Versailles kent.
• de vrede van Versailles wordt door veel Duitsers das Diktat genoemd.

gevolgen Vrede van Versailles

• 1923: Franse leger bezet het Ruhrgebied.

                          hyperinflatie

• 1923: Adolf Hitler pleegt als leider van en nieuwe partij een (mislukte) staatsgreep.

        Hitler schrijft Mein Kampf in de gevangenis

leerdoelen vorige les (4.2.1 en 2)

1. Hoe is de Republiek van Weimar ontstaan? Waarom Weimar?
2. Wat zijn de gevolgen van de Republiek van Weimar: 1923

vragen bij de cartoon:

1. Waarom een legende?
2. Wie krijgt de dolk in de rug?
3. Wie geeft de dolkstoot.
4. Waar herken je deze persoon aan?
5. Wie hebben deze legende de wereld in gebracht?

leerdoelen par. 4.2.3 en 4.3.1

• Je kunt uitleggen waarom het Dawesplan en het Verdrag van Locarno tot economische en politieke verbeteringen leidden in Duitsland.
• Je kunt sociale, economische en politieke gevolgen van de Beurskrach uitleggen. 

Aan de slag!

• par. 4.2.3 en 4.3.1 lezen en event. arceren.
• par. 4.2.3 en 4.3.1 samenvatten of mindmap maken, of
• 4.2.3: opdr. 9 en 10, 4.3.1: 1 t/m 3

1924-1929

Het lijkt beter te gaan met Duitsland door:

• Dawesplan (economisch)
• Verdrag van Locarno (politiek)

Wat hielden die twee dingen in?

Dawesplan

1923: Ruhrbezetting                              Frankrijk verlaten het Ruhrgebied en het waardeloze geld wordt vernietigd.

De V.S. lenen geld aan Duitsland zodat zij de herstelbetalingen wel kunnen betalen.

verdrag van Locarno: de nieuwe grenzen van Duitsland na de Vrede van Versailles worden erkend.