vrijdag 15 oktober

Vrijdag 15 oktober (einde 15:00)



  • terugblik
  • solliciteren/ lezen/ profielenreader/ burgerschap/rekenen/Nederlands
  • om 15:00 gesprek met Noof
1 / 18
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Vrijdag 15 oktober (einde 15:00)



  • terugblik
  • solliciteren/ lezen/ profielenreader/ burgerschap/rekenen/Nederlands
  • om 15:00 gesprek met Noof

Slide 1 - Slide

Wie ben ik?
Ben ik een man? Ben ik een vrouw? Ben ik een dier?
Ben ik oud? Ben ik .....
In 2-tallen nog meer vragen bedenken.

Alleen vragen bedenken waar het antwoord JA of NEE op kan zijn.

Dus niet: Hoeveel jaar ben ik?
Maar wel: Ben ik tussen de 20 en 30 jaar oud?

Slide 2 - Slide

vragen

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Slide

Solliciteren

  • opdracht CV terug? Verbeteren! OF .... CV nog maken Klaar? Laten zien aan docent.
  • in 2-tallen vacature (thuishulp) lezen, en beantwoord de vragen. Klaar? Laten zien aan docent.
leerdoel; Ik weet wat ik moet veranderen aan mijn CV.
Ik weet welke informatie ik uit een vacature kan halen.

Slide 5 - Slide

beantwoord
1. Waar is de vacature? (plaats)
2. Wat ga je doen?
3. Hoeveel uur ga je werken?
4. Wat ga je verdienen?
5. Welke vaardigheden, kwaliteiten moet jij hebben?
6. Hoe moet je solliciteren?
 

Slide 6 - Slide

Lezen 
Zelfstandig in stilte lezen. 
Noteer belangrijke woorden in je woordenlijst. 

timer
30:00
Leerdoel; woordenschat vergroten

Slide 7 - Slide

profielenreader
assistent dienstverlening en zorg
assistent plant of (groene) leefomgeving
assistent logistiek medewerker
assistent horeca, voeding 

Slide 8 - Slide

leerdoel: Ik weet wat een mulitculturele samenleving is. 
Ik weet wat immigratie is.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Blz. 63
Wat is de Europese Unie?

Slide 11 - Slide

in 2-tallen maken opdr. 3 blz. 64,65

Slide 12 - Slide

rekenen
  • nakijken de opdrachten die je dinsdag en donderdag hebt gemaakt
  • verder gaan met de opdrachten waar je gebleven bent 
leerdoel: ik kan de rekenopdrachten nakijken én verbeteren. 
1. Ik kan hulp vragen aan een klasgenoot.
2.Ik weet welke vragen ik wil stellen aan Jos of Heidi. 
timer
1:00:00

Slide 13 - Slide

Nederlands
  • nakijken blz. 79, opdr. 5
  • m. blz. 81, opdr. 2
  • m. blz. 82, opdr. 1, opdr. 3
  • Alles nakijken 
leerdoel; ik kan een formulier invullen
Ik kan een memo schrijven.
Ik kan mijn mening geven

Slide 14 - Slide


Persoonlijke e-mail
  • informele e-mail
  • informeel taalgebruik (beste, hoi, jij, groetjes, doei)

Zakelijke e-mail
  • formele e-mail
  • formeel taalgebruik (geachte, u, met vriendelijke groet, hoogachtend)

Slide 15 - Slide

e-mail schrijven
formele e-mail
informele e-mail
Hallo Jos,

Hoe laat ben jij klaar met de les?

Groetjes,
Manuela
Geachte heer Smit,

Graag wil ik een afspraak maken voor een servicebeurt van mijn auto.
Ik zou op maandag 20 oktober om 14:00 kunnen. Kan dit?

Met vriendelijke groet,
Manuela Theelen

Slide 16 - Slide


Afsluiting


Met vriendelijke groet,
Noof Hashim Sheik

Aanhef

Geachte heer Algahrbi,
Beste heer Deniz,

Geachte mevrouw Beraki,
Beste mevrouw Farah,


blz. 93
m. opdr. 1,2,3


Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide