donderdag 23 maart 2023 unit 3

08:30 - 08:40: check in (talking stick)
08:40 - 09:05: Bijbelverhaal 
Danisha, Sven, Jivan, Levi, Lisa, Esma, Ramon, Pearl, Silvan, Faith, Channel, Pepijn, Jayden M., Julian, Jacob, Fayenna, Ronin, Lucca, Gyenna, Jayden S., Roy, Jeanne, Vajèn
Goedemorgen!
23 maart 2023
a=1 b=2 c=3 d=4 e=5 f=6 g=7 h=8 i=9
enzovoorts
6
5
20
19
5
13
1
14
5
1 / 31
next
Slide 1: Slide
Maandag 14 novemberBasisschoolGroep 3

This lesson contains 31 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

08:30 - 08:40: check in (talking stick)
08:40 - 09:05: Bijbelverhaal 
Danisha, Sven, Jivan, Levi, Lisa, Esma, Ramon, Pearl, Silvan, Faith, Channel, Pepijn, Jayden M., Julian, Jacob, Fayenna, Ronin, Lucca, Gyenna, Jayden S., Roy, Jeanne, Vajèn
Goedemorgen!
23 maart 2023
a=1 b=2 c=3 d=4 e=5 f=6 g=7 h=8 i=9
enzovoorts
6
5
20
19
5
13
1
14
5

Slide 1 - Slide

De laatste keer dat ik heel bang was, was........
Ik praat alleen als ik de talking stick in mijn handen heb.

Slide 2 - Slide

Jezus in Getsemane - Marcus 14: 32- 52

Slide 3 - Slide

11 mooiste liederen rondom Pasen

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

nieuwe afspraken (leerplein)
  • per groepje laatje pakken en naar het leerplein of ander lokaal
  •  niet op de ronde bank
  •  5 plekjes in de vensterbank (niet meer!)
  • stil in de stilte coupé
  •  niet luisteren / niet geconcentreerd aan het werk = een aparte plek 

Slide 6 - Slide

rekenen 09:05 - 09:50 groep 6
opwarmer (samen)
korte samenwerkingsopdracht (samen)

zelfstandige groep gaat in de klas zelfstandig aan het werk 

instructie aan instructiegroep
instructiegroep gaat zelfstandig aan het werk

verlengde instructie aan instructietafel

let op: chromebook dicht!

Slide 7 - Slide

opwarmer va. 0:50 min.

Slide 8 - Slide

challenge!
Maak zoveel mogelijk plus- en minsommen in 1,5 minuut
je werkt met je schoudermaatje in duo’s.
de één vertelt een plus- of minsom + het antwoord, 
de ander typt het. 
1 chromebook per duo

je mag niet 2 keer dezelfde som maken als tweetal
je mag alleen sommen typen
niet luisteren = stop de tijd. 

ga naar padlet!

Slide 9 - Slide

Doel: optel- en aftreksommen met nullen tot 10 000
Zelfstandig: Ashley Channel Dani Emi Faith Jaimy Jason Jeanne Joan Joey Joshua Lisa Luuk Paz Ronin Roy Sharon Siem Silvan 2x Sven Tessa

Instructie: Melle Joris Owen Kiran Steven

Verlengde instructie: Steven

Extra les donderdag 23 maart som 1 + 2 (en som 3 indien 2 fout of meer)
Klaar? rekenverrijking


Wat moet je doen als je klaar bent?

Slide 10 - Slide

Instructie
Melle, Joris, Owen, Kiran en Steven

Snappet - rekenen

Extra les donderdag 23 maart
opgave 1a








niet verder werken

Slide 11 - Slide

Zelfstandig werken
Dagrooster > zelfstandig som 2 
2 fout of meer dan som 3 
Klaar? Rekenverrijking 

Aan instructietafel:
Steven
samen som 2






welke hulpsom kan je gebruiken bij de minsom 5300 - 1200?

Slide 12 - Slide

Afsluiting
Wat was het doel?







Ik snap het
Ik wil nog oefenen
Ik heb hulp nodig

Slide 13 - Slide

schrijven groep 7 09:50 - 10:15
2 onderdelen:
Invullen vragenlijst over feedback
De schoolkrant:
verder werken waar je gebleven bent.

Slide 14 - Slide

schrijven groep 7 09:50 - 10:15
vragenlijst feedback

wat? 

waarom?


Slide 15 - Slide

schrijven groep 7 09:50 - 10:15
Schoolkrant

Werk verder waar je vorige week gebleven bent?
Klaar? Maak/ ontwerp de voorkant

Nog 1 week en dan...gaat 'ie naar de pers!
Volgend thema: dichten en rijmen
LET OP: de krant wordt echt gedrukt!

Slide 16 - Slide

Eten en drinken 10:30 - 10:45

Slide 17 - Slide

LIST 10:45 - 11:15 
De sponsorloop!

Weten jullie hoeveel geld we opgehaald hebben?? 

tutor: 


Slide 18 - Slide

Spelling  - 11:15 - 12:00
- toetsstand
- spellingschriftje + pen of potlood

- oefening
- 5 minuten werkblad

- zinnendictee

Slide 19 - Slide

Pauze

Slide 20 - Slide

Even een spelletje
- commando pingelen

- balletje pies

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

gym
kamelenrace

Slide 23 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur
doel: ik leer woorden schrijven die eindigen op een d of een t
vraag: hoe weet je of je een woord met een d of t schrijft aan het einde?
doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Slide 24 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur
stap 1:

stap 2:

stap 3:

Slide 25 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur
Op het leerplein: maak eerst T4 W1 L1 som 2 af

daarna: werkpakketten 
(niveau 5)

Slide 26 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur
doel: ik leer dat aardrijkskundige namen en feestdagen met een hoofdletter worden geschreven.

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Slide 27 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur
stap 1:

stap 2:

stap 3:

Slide 28 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur
Zelfstandig: maak Thema 4 Week 1 les 1 opgave 2
Klaar: Werkpakketten niveau 5

Slide 29 - Slide

Muziek groep 5 tot 13:55 uur
Wie heeft gisteren Wie is de Mol gezien?

Muziek is ook....heel goed luisteren!

Raadsel: hier is het geluid net zo hard als de snelheid

Slide 30 - Slide

Naar huis stamgroep B - 14:00 uur
Hoe was jouw dag?

Welke 3 woorden hebben de hele dag op het digibord gestaan?


Slide 31 - Slide