Episode 2

1 / 11

Slide 1: Slide

AardrijkskundeBasisschoolGroep 7

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Episode 2

Slide 1 - Slide

Wat hebben we besproken in de vorige les?

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Slide

Aan het eind van de les weten de leerlingen hoe de watersnoodramp is ontstaan en wat er is gebeurd. Ook kunnen de leerlingen zich verplaatsten in de hoofdpersoon uit het boek en daarbij hun gevoelens verwoorden doormiddel van een brief.

Slide 4 - Slide

Opdracht 1:

Woordweb maken
Belangrijke informatie watersnoodramp
Hoe is het ontstaan?
Wat is er gebeurd?

timer

1:00

Slide 5 - Slide

Presenteren woordweb

Slide 6 - Slide

Watersnoodramp 1953

Grootste Nederlandse natuurramp

Ontwikkelde zich een noordwesterstorm

Zeeland lag het hoogtepunt van de storm om 22.00 uur, in IJmuiden om 01.00 uur en in Den Helder om 04.00 uur

In 150 plaatsen in Zeeland, Zuid-Holland en Noord-Brabant braken de dijken door

+- 150.000 ha grond overstroomde

Slide 7 - Slide

De schade

4.300 huizen

Gebouwen kapot en beschadigd 43.000

1,5 miljard gulden -> 5,4 miljard euro

Slide 8 - Slide

Voorlezen

Slide 9 - Slide

Opdracht 2

Brief schrijven

Wat meegemaakt?
Hoe leef je?
Wat gaat er nog gebeuren? (Gered, overleven)
Informatie geven

Eisen:

Aan wie (neefje) + van wie
Ow: watersnoodramp

timer

1:00

Slide 10 - Slide

Hoe is de watersnoodramp ontstaan? Wat is er gebeurd?

Slide 11 - Mind map

Episode 2

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Mind map

More lessons like this

Introductie

6.5 Nederland is veranderd

6.3 Klimaat en bescherming van de kust

6.3 Klimaat en bescherming van de kust

week 7 - de Watersnoodramp

week 6

Brieven aan Vlaanderen

Evolutie en erfelijkheid (voorkennis)