LES 3 - Personage verzinnen

WEEKTHEMA: m/v ...

Hoeveel invloed heeft de opvoeding op de voorkeuren van een kind?
Vind jij dat meisjes en jongens te veel gestuurd worden in wat ze leuk moeten vinden?

1 / 24

Slide 1: Slide

DramaMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 24 slides, with text slides and 1 video.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

WEEKTHEMA: m/v ...

Hoeveel invloed heeft de opvoeding op de voorkeuren van een kind?
Vind jij dat meisjes en jongens te veel gestuurd worden in wat ze leuk moeten vinden?

Slide 1 - Slide

WEEKTHEMA: (nieuwe) buren

vroeger was alles anders

vroeger was alles anders voor vrouwen

Slide 2 - Slide

WARMING UP!

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

IN DEZE LES:

heb je een korte oefening gedaan
heb je een improvisatie oefening gedaan
heb je een personage bedacht
heb je een scène met elkaar bedacht en gespeeld

Slide 5 - Slide

Eerst even een korte oefening

Slide 6 - Slide

Twee waarheden - een sprookje

De persoon die aan de beurt is, gaat drie dingen over zichzelf vertellen.

Een van die dingen is niet waar.

De rest mag raden welk van de drie niet waar is.

Slide 7 - Slide

Welke beroep beeld jij uit? (improvisatie)

Slide 8 - Slide

De hoofdopdracht van vandaag:

Bedenk een personage

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Personage bedenken

Vandaag gaan we bezig met het maken van een eigen personage. Dit doet je alleen.

Begin met een personage maken vanuit eigenschappen.

Slide 11 - Slide

Omschrijf je personage

Zet aan de linkerkant van de tabel

5 eigenschappen van jezelf.

Min. 1 negatieve, max. 2 negatieve.

Slide 12 - Slide

Sociaal

Behulpzaam

Spraakzaam

Te kritisch

Ongeduldig

Verlegen

Egoïstisch

Stil

Snel tevreden

Geduldig

Zet aan de rechterkant van de tabel het tegenovergestelde van elke eigenschap.

Bijvoorbeeld:

Slide 13 - Slide

Sociaal

Behulpzaam

Spraakzaam

Te kritisch

Ongeduldig

Verlegen

Egoïstisch

Stil

Snel tevreden

Geduldig

Kies nu minimaal 3 van de 5 tegenovergestelde eigenschappen om te gebruiken als inspiratie voor je personage. Geef ze een kleurtje.

Slide 14 - Slide

Leeftijd en geslacht/gender

Hoe oud is je personage?

Wat is zijn/haar geslacht/gender?

Slide 15 - Slide

Bewegen en praten

Hoe beweegt en praat je personage?

Beweegt hij snel of langzaam, hoe praat hij (hoge stem of juist laag...)

Schrijf op met welk dier je je personage kunt vergelijken?

Slide 16 - Slide

Kleding en uiterlijk

Omschrijf welke kleding je personage draagt en hoe hij/zij eruit ziet.
Bedenk een zo compleet mogelijke outfit en uiterlijk voor je personage.

Slide 17 - Slide

Beroep, hobby's en interesses

Heeft je personage een beroep? Zo ja welk beroep?

Welke hobby's en interesses heeft je personage?

Slide 18 - Slide

Zoek 5 plaatjes op internet op die bij je karakter passen

- fysiek en stem

- aan de hand van een dier

- eigenschappen

- op basis van een foto

- kostuum

- verhalen/personages die je kent

- etc.

Slide 19 - Slide

Ga naar Classroom

Open daar bij 'Schoolwerk' het document 'personage'

Slide 20 - Slide

Je krijgt 15 minuten de tijd om een personage te bedenken.

timer

15:00

Slide 21 - Slide

Observeren en spelen

We verdelen de klas in twee groepjes.
Je laat elkaar je personage zien en lezen.
Je bedenkt met je groepje een korte scène (van ongeveer 5 minuten) en gebruikt hiervoor de personages die je hebt bedacht.
De andere groep observeert en schrijft zoveel mogelijk karaktereigenschappen van de verschillende personages op.
Hoe goed heeft iedereen kunnen observeren?