Les 1- Stap 2 LWP uitleg

S&O Leerjaar 1

Voorbereiding op kerntaak 2

1 / 15

Slide 1: Slide

B&L TheorieMBOStudiejaar 1

This lesson contains 15 slides, with text slides.

Items in this lesson

S&O Leerjaar 1

Voorbereiding op kerntaak 2

Slide 1 - Slide

Planning periode 3

Slide 2 - Slide

Inhoud

Leerdoelen
Uitleg stap 2
Uitwerken stap 2
Leerdoelen behaald
Vooruitblik volgende les

Slide 3 - Slide

Leerdoelen deze les

Je hebt stap 2 van de LWP afgerond, zodat je hier de volgende les feedback op kan krijgen.

Slide 4 - Slide

Routekaart kerntaak 2

Slide 5 - Slide

Waar bestaan die stapjes uit?

Stap 1: Vooruit kijken en doelen stellen (afgerond)

Stap 2: Voorbereiden (stap 2)

Stap 3: Uitvoeren

Stap 4: Evalueren en reflecteren

Stap 5: Finish

Slide 6 - Slide

Stap 2: De voorbereiding van de activiteit

Beschrijving BPV-plek of andere (sport)organisatie;
Beschrijving van de randvoorwaarden: tijd, ruimte, materiaal;
Beschrijving van de doelgroep op motorisch, cognitief en sociaal affectief vlak;
Uitgewerkte activiteiten (leskaarten);
Uitwerking van het systeem (media als bewijslast);

Slide 7 - Slide

Beschrijving BPV-plek of andere (sport)organisatie

• Adresgegevens BPV-plek, hoeveel zalen/velden ect., afbeelding locatie.

Slide 8 - Slide

Beschrijving van de randvoorwaarden: tijd, ruimte, materiaal.

• Wanneer vindt het evenement plaats

• Waar vindt het evenement plaats

• Plattegrond + materialen

• Wie helpt jou bij het evenement

Slide 9 - Slide

Motorisch niveau

Hoe goed of slecht beheerst het merendeel van de groep bepaalde vaardigheden en/ of technieken?

Slide 10 - Slide

Cognitief niveau

Wat is de intelligentie van de deelnemers?
Hoe snel begrijpen de deelnemers de uitleg/spelregels?
Welke kennis van de spelregels en de regelementen hebben de deelnemers?
Hoeveel tactisch inzicht hebben ze?
Hoeveel ervaring heeft deze groep met deze vaardigheid?

Slide 11 - Slide

Sociaal-affectief niveau

Welke sfeer heerst er in de groep?
Hoe is de samenwerking in de groep?
Hoe is de communicatie in de groep?
Is er sprake van overleg binnen de groep?
Hoe is de onderlinge acceptatie en verdraagzaamheid?
Is er sprake van groepjesvorming?
Hoe is de relatie en de houding van de groep ten opzichte van de lesgever?

Slide 12 - Slide

Uitgewerkte activiteiten (leskaarten)

Slide 13 - Slide

Let's GO

Stap 2 uitwerken
Gebruik je checklist
Gebruik het voorbeeld verslag

Slide 14 - Slide

Volgende les

Feedback moment

Draaiboek uitgeprint mee stap 1 + 2

Slide 15 - Slide