What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Workshop LessonUp voor docenten
Studiedag
"Dit gaat je tijd besparen!"
Sneller worden met de LessonUp databank
11.00-12.30
1 / 24
next
Slide 1:
Slide
Informatiekunde
Middelbare school
HBO
WO
MBO
vmbo g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
This lesson contains
24 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
90 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Studiedag
"Dit gaat je tijd besparen!"
Sneller worden met de LessonUp databank
11.00-12.30
Slide 1 - Slide
Workshop lessonup
Lesdoel:
na deelname ben je een stap verder in het benutten van bestaande lesmaterialen in LessonUp en het snel samenstellen van lessen.
Planning:
1. samen: de basis van LessonUp ervaren
2. samen: voorbeelden
3. individueel: aan de slag op eigen niveau & voor eigen vak
4. samen: delen van gemaakte lessen
Slide 2 - Slide
Waar denk je aan bij Lessonup? (geef ieder antwoord los)
Slide 3 - Mind map
Wat hoop je meer te leren/op te halen in de workshop van vandaag?
Slide 4 - Open question
Wat biedt een LessonUp les dat PowerPoint niet biedt?
- directe feedback of de leerling de stof wel/niet begrijpt of kan toepassen -> samen bespreken antwoorden (feedback ook op formuleren)
- interactieve filmpjes -> beeld stil zetten met een slide met een opdracht tussendoor
- klikbare links voor leerlingen
- bij leerling gestuurd -> monitorbaar gebruik
- een goed doorzoekbare databank met hele presentaties/slides die je zo kunt kopiëren/importeren
Slide 5 - Slide
3
Slide 6 - Video
00:29
Als ik iets nieuws moet leren op de computer kijk ik daar zo... graag een instructiefilmpje voor
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 7 - Poll
00:50
Wat haalde de instructrice door elkaar?
A
Een nieuwe les maken met een les importeren
B
Lettertype en lettergrootte
C
Afbeelding en kleur
D
Lessonup en Powerpoint
Slide 8 - Quiz
01:40
Geef op een schaal van 1 tot 5 aan - heb je iets nieuws gezien in het filmpje? 1 is niks nieuws. 5 is alles was nieuw.
1
5
Slide 9 - Poll
Voorbeelden echt nut directe feedback
1. concept aspiratie & mogelijkheden 3 havo
Slide 10 - Slide
Aspiraties en mogelijkheden
Waar komen migranten vandaan?
Middeninkomenslanden zoals:
Mexico, Marokko, Turkije en de Filipijnen
Vaak: hoge opleiding
niet uit de armste families
mensen met contacten
Waarom is dat?
Slide 11 - Slide
aspiratie & mogelijkheden model
Veel mogelijkheden
Geen mogelijkheden
aspiratie te migreren
aspiratie te blijven
Slide 12 - Slide
Het is niet makkelijk, maar zo leven wij hier
Binnenkort verhuis ik voor een IT-baan
Het leven is daar beter, maar ik heb geen geld voor de reis
Dit is een fijn land om te wonen
Slide 13 - Drag question
Voorbeelden echt nut directe feedback
2. klimaatverandering: positieve & negatieve feedback loops formuleren aan het einde van 4 vwo
Slide 14 - Slide
Na het lezen en samenvatten van 3.7 en 3.8
Over Ijstijden, paleoklimaten & feedback loops
Slide 15 - Slide
5. (T) Is het albedo-effect een voorbeeld van een positieve of negatieve terugkoppeling? Beschrijf het proces van terugkoppeling in 3 stappen!
Slide 16 - Open question
Albedo
Positieve terugkoppeling
Slide 17 - Slide
7. (T) Is de smeltende permafrost een voorbeeld van een positieve of negatieve terugkoppeling? Beschrijf het proces van terugkoppeling in 3 stappen!
Slide 18 - Open question
Gebruik databank
inspiratie
hele lessen
oefentoets
samenstellen
Geen tijd! Ik zoek op de naam en de paragraaf van de methode
Zouden hier nog gave filmpjes, websites of startopdrachten voor zijn?
Nu zoek ik nog een paar quizvragen bij mijn uitleg
De leerlingen kunnen zelf even kijken of ze het beheersen, ik zoek op "test".
Slide 19 - Drag question
Samen kijken naar database gebruik
Voordoen zoekfuncties - zelf actief meedoen -> eigen zoekwoorden invullen
Slide 20 - Slide
www.lessonup.com
Slide 21 - Link
Nu jullie!
Maak een LessonUp les in 30 minuten:
Optie 1: materialen van 2-3 verschillende bestaande LessonUps combineren.
Optie 2: een bestaande LessonUp als basis, aangevuld met zelfgemaakte slides/opdrachten & los opgezochte slides/dia's
uitdaging 1
Zorg voor een homogene opmaak, met zo min mogelijk keer klikken
uitdaging 2
Gebruik veel verschillende "components" in je dia's.
timer
1:00
Slide 22 - Slide
www.lessonup.com
Slide 23 - Link
Jullie presentaties
- laat (kort) zien wat je gemaakt hebt
- eventueel kun je ons een stuk laten meedoen
- vertel hoe je te werk bent gegaan
- viel het mee of tegen?
Slide 24 - Slide
More lessons like this
Feedback
January 2022
- Lesson with
26 slides
by
Kidsweek in de Klas
Taal
Basisschool
Groep 8
Kidsweek in de Klas
3.7+3.8 IJstijden & hedendaagse klimaatverandering kennischeck
June 2023
- Lesson with
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Herhaling Homeostase en Feedbacksysteem
April 2024
- Lesson with
25 slides
Natuurwetenschappen
Secundair onderwijs
3 vwo - Herhaling H8 - 3VA
June 2021
- Lesson with
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
13.1 De aanmaak van hormonen ll
January 2024
- Lesson with
26 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
H2.1: De aarde als systeem
December 2021
- Lesson with
19 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
H2 Milankovic en platentektoniek
September 2022
- Lesson with
42 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
12.1 De aanmaak van hormonen
June 2022
- Lesson with
26 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5