Pubergedrag vrijdag 23-9

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 3

WELKOM!

Hoe ga je om met pubergedrag?

Leerdoelen

- Aan het einde van de les weet je wat pubergedrag inhoud en hoe je dit kan herkennen.

- Aan het einde van de les weet je hoe je met pubergedrag om kan gaan. 

Pubergedrag

Wat is pubergedrag?

Noem voorbeelden die jij hebt ervaren van jezelf of uit je omgeving/ stage  omtrent pubergedrag...

Verandering in de puberteit 

Meisjes

11 - 15 jaar 

Jongens 

12 - 18 jaar 

Cognitieve ontwikkeling

- Gevolgen van je gedrag overzien

- Pubergedrag: humeur, besluiteloos, vergeetachtig, onberekenbaar, twijfelend en onzeker (door veranderende hormoonhuishouding)

• kunnen abstracter denken
• gevolgen op korte termijn overzien
• ontwikkelen een eigen mening
• Steeds beter in staat om abstract te denken zonder dat zaken direct waarneembaar zijn
• gedeelte in de hersenen die te maken hebben met emoties ontwikkelen sneller dan die te maken hebben met denken.

Emotionele ontwikkeling

- Jezelf beter leren kennen

- Beter in kunnen leven in anderen

- Goed luisteren

Positieve veranderingen

Pubers leren snel,

Zitten vol (goede) ideeën,

zijn goed in het bedenken van oplossingen 

en kunnen hun talenten laten opbloeien

(als ze gemotiveerd zijn).

 

Vertel eens....

Hoe was jij zelf als puber?

Wat heb je gezien?

• Welke situaties vielen jou op?

• Hoe vond je dat hier op werd gereageerd? 

• Hoe zou jij omgaan met de situatie met Emma?

Wat heb je gezien?

• Welke situaties vielen jou op?

• Hoe vond je dat hier op werd gereageerd? 

• Hoe zou jij omgaan met de situatie met Emma?

Wat heb je gezien?

• Welke situaties vielen jou op?

• Hoe vond je dat hier op werd gereageerd? 

• Hoe zou jij dit hebben aangepakt?

Wat heb je gezien?

• Welke situaties vielen jou op?

• Hoe vond je dat hier op werd gereageerd? 

• Hoe zou jij dit hebben aangepakt?

Wat is volgens jullie de beste manier en oplossing om te kunnen omgaan met pubergedrag?

Hoe ga je om met pubergedrag?

• Biedt structuur 
• Zorg voor een positieve sfeer in de klas
• Zorg voor succeservaringen
• Probeer negatief gedrag te negeren
• Maak iedere les je verwachtingen duidelijk
• Geef complimenten
• Onderzoek je rol en wees consequent
• Formuleer geboden i.p.v verboden

4 Onderzoek jouw rol en wees consequent

Onderzoek jouw rol in de uitwisseling met de puber. Pubers hebben een ware neus voor onredelijk gedrag van anderen. Dus controleer bij jezelf of je de scholier aanspreekt op iets waar je ook anderen op aanspreekt. En als je niet redelijk geweest bent, geef dat dan eerlijk toe.

www.leraar24.nl

Afsluiting

- Aan het einde van de les weet je wat pubergedrag inhoud en hoe je dit kan herkennen.

- Aan het einde van de les weet je hoe je met pubergedrag om kan gaan. 

Leerdoelen behaald?

Wat vonden jullie van de les?

😒🙁😐🙂😃