Duurzaamheid: Onze Verantwoordelijkheid les 2

Duurzaamheid                         
Onze verantwoordelijkheid                                                   
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Vaktheorie schilderenMBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Duurzaamheid                         
Onze verantwoordelijkheid                                                   

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je een goed begrip hebben van duurzaamheid en zijn impact op het milieu en de maatschappij.

Deze les is een herhaling ter voorbereiding op het examen keuzedeel  duurzaamheid in het beroep c

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke termen weet je nog over duurzaamheid?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Definitie duurzaamheid
Duurzaamheid verwijst naar het vermogen om in de behoeften van het heden te voorzien zonder het vermogen van toekomstige generaties om in hun behoeften te voorzien in gevaar te brengen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Ecologische voetafdruk
Wat is het stuk aarde wat je nodig hebt om je leefstijl te onderhouden; zoals eten, energieverbruik, vakanties, kleding, etc.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

People-Planet-Profit

Slide 6 - Slide

  • Koopkracht: Profit
  • Een terroristische aanslag met doden: people
  • Extreem weer: Planet
Energie
Energiebesparing en het gebruik van hernieuwbare energiebronnen zijn essentieel voor een duurzame toekomst.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Eten
Duurzame voedselproductie en consumptie helpen de impact op het milieu te verminderen.

Slide 8 - Slide

Kipfilet/leverworst of appelstroop": 

Appelstroop, plantaardig dus een kleinere voetafdruk
Welk broodbeleg heeft de kleinste ecologische voetafdruk?
A
Kipfilet
B
Appelstroop
C
Kaas
D
Leverworst

Slide 9 - Quiz

Appelstroop is plantaardig dus de kleinste voetafdruk
Kleding
Duurzame kleding gaat over het verminderen van afval en het gebruik van milieuvriendelijke materialen en productieprocessen.

Slide 10 - Slide

Veel kleding is van katoen, dit is erg milieu belastend door: 
  • Chemicalien
  • veel water nodig: 1 tshirt= 2500 liter water 
  • veel kuntsmest nodig om katoen te laten groeien
  • put de bodem uit
Duurzaam wonen
energie-efficiënte gebouwen. 
In een zelfvoorzienend huis woon je duurzaam, fossielvrij en onafhankelijk. Energieneutrale gebouwen gebruiken evenveel energie als ze zelf opwekken uit duurzame bronnen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Welke gevolgen heeft toerisme op een gebied?
A
Werkgelegenheid
B
Co2 uitstoot
C
levert geld op
D
Afval

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Afval
Het verminderen, hergebruiken en recyclen van afval is essentieel voor een duurzame samenleving.

Maar waar moet wat?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions


Circulaire economie
  • Zoveel mogelijk gebruik maken van hernieuwbare grondstoffen.
  • Producten en grondstoffen hergebruiken.
  • Verminderen van afval.
  • Repareren i.p.v. vervangen.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Bio-economie
Biobased economy

Biomassa als grondstof
In een biobased economy is biomassa de grondstof voor de productie van energie, kunststof en brandstof. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Waarom is de ozonlaag belangrijk voor de aarde?
A
Het zorgt voor zuurstofproductie.
B
Het beschermt tegen schadelijke ultraviolette straling.
C
Het voorkomt klimaatverandering.
D
Het vermindert luchtvervuiling.

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Klimaatverandering
Het klimaat verandert. De temperatuur op aarde stijgt. Dit komt door de toename van broeikasgassen in de lucht.

 Klimaatverandering heeft grote gevolgen voor mens, natuur en milieu. Daarom neemt Nederland - zelf en samen met andere landen - maatregelen om zich aan te passen aan de gevolgen van klimaatverandering 

(o.a. het Deltaprogramma en de Nationale Adaptatiestrategie) en om verdere klimaatverandering te beperken (o.a. het Klimaatakkoord). Deze maatregelen samen vormen het Nederlandse klimaatbeleid.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Is kernenergie een oplossing of een probleem?
Geef je mening met 1 argument.

Slide 18 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Wat kun je zelf doen om duurzamer te worden?

Slide 19 - Mind map

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions