3.8 internationale politiek

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

3.8 Internationale politiek

Puck Cantrijn, Joppe Abbink, Fien Beekman & Nina Breuer

inhoud:

• wat weten we al over Internationale politiek 
• leerdoelen
• filmpje
• korte uitleg
• klassikale opdracht
• huiswerkopdracht bespreken
• opdracht EU 

leerdoelen: 

• je kunt uitleggen wat de EU inhoud
• je begrijpt hoe het bestuur van de EU in elkaar zit 
• je weet op welke manier de Europese landen elkaar ondersteunen bijvoorbeeld bij conflicten
• je kunt een mening vormen over het deelnemen in de EU en kan dit onderbouwen met geldige argumenten

De Europese Unie

• Soevereiniteit 
•  Samenwerkingsverbanden→WO2
• EGKS/EEG
• Welvarende landen
• Verdrag van Maastricht in 1992→Europese Unie, Economisch en monetaire unie
• Eurozone
• Verdrag van Schengen in 1985→Buitengrens/Binnengrens

bestuursysteem van de EU

• verdrag van Lissabon
• uitvoerende macht

1. de Europese commissie --> elke lidstaat 1 Eurocommissaris

• wetgevende macht

1.  De raad van Ministers --> alle regeringen van de lidstaten vertegenwoordigd
2. Het Europees parlement --> 705 parlementsleden

• rechtsprekende macht

1.  Het hof van Justitie van de EU--> rechter uit elk lidstaat.

• De Europese Raad

opdracht

https://tools.prodemos.nl/krachtenveld/#/tool/eu

Verenigde Naties (VN)

• Wereldwijde samenwerkingsverband
• 193 landen, legitimiteit 
• Algemene Vergadering,  secretaris-generaal
• De Veiligheidsraad,  vrede en veiligheid

       15 leden, ingrijpen in oorlogsgebied, vetorecht

António Guterres

De NAVO

• Noord-Atlantische Verdragsorganisatie
• militair bondgenootschap 
• 30 leden
• intergouvernementele organisatie
• geen gezamenlijk parlement

samenwerken in de EU

• 2 typen samenwerkingen >  intergouvernementeel: afzonderlijke landen, vetorecht                                                                                                                                        > supranationaal: bevoegdheden aan EU, Europees niveau
• euroscepsis > burgers en regeringen zetten zich af tegen EU                
•  democratisch tekort  EP  (beperkte bevoegdheden)                                        ook voorstanders EU: nodig voor problemen en sterker 

Brexit

• 23 juni 2016 stemming   

> Theresa May niet gelukt, Boris Johnson wel                       

• oorzaak: duur, meer vrijheid en oneens met regels             gevolg: import/export, reizen VK, paspoort Britten buitenland, afspraken

huiswerkopdracht

pak je huiswerk erbij en ga in de volgende groepjes zitten:

Asmara

Merel

Abbas 

Robbert

Robin

Tessa

Luka 

Dominique

Jasper

Roos

Iris

Robin

Leander

Rivka

Daen

jasmijn

Mila

Evelien

Joe

Liv

opdracht EU

Bespreek met je groepje de uitgekozen argumenten en bedenk met je groepje of je wel of niet bij de EU zou willen. Kies daarna de sterkste voor en tegen argumenten.