Lezen leerjaar 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Hoe pak je een leestekst aan?

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je:

- Voor welk publiek een tekst geschreven is

- Wat een rijmende uitdrukking is en kan je deze herkennen

Tekst en publiek

Een schrijver heeft een schrijfdoel

De schrijver wil iets bereiken met zijn tekst

Lezen blz. 208

(het groene stuk)

Voor welk publiek de tekst bedoeld is, kun je zien aan:

Lezen oefenen

Pak voor je de uitgedeelde leestekst

Deze tekst lezen we gezamelijk even door. 

Lees de tekst oriënterend

Wat is het onderwerp van de tekst. Noteer één woord

Wat voor soort tekst is dit?

1. Advertentie
2. informatiefolder
3. een instructie
4. nieuwsbericht

Waar herken je aan voor wie deze tekst bedoeld is?

1. onderwerp, tussenkopjes en abeelding
2. onderwerp en afbeelding
3. onderwerp, taalgebruik en bron
4. onderwerp, tussenkopjes en taalgebruik

Deze tekst is geschreven voor?

globaal lezen

In welke alinea staat wat je moet doen als je heel erg bang bent voor inentingen?

Wat is het deelonderwerp van alinea 2?

Wat is het verband in alinea 3?

1. chronologisch
2. opsommend
3. toelichtend
4. voorwaardelijk

Wanneer moet je het vaccin tegen gele koorts halen? (al.3)

1. 10 of meer dagen dat voor je op reis gaat
2. precies 10 dagen voordat je op reis gaat
3. 1 tot 10 dagen voordat je op reis gaat

In alinea 5 staat:"Als u echt doodsbang bent voor prikken, dan kunnen we u doorverwijzen naar een centrum dat zich daarin heeft gespecialiseerd.'
Wat is het verband in deze zin?

1. redengevend
2. toelichtend
3. tegenstellend
4. voorwaardelijk

Wat is de hoofdgedacht van deze tekst?

1. Reisvaccinaties moet je op tijd halen en als je prikangst hebt, kun je hulp krijgen.
2. Reisvaccinaties moet je op tijd halen , maar het kan ook last minute
3. Reisvaccinaties werken met antistoffen en als je prikangst hebt, kun je hulp krijgen
4. Reisvaccinaties werken met antistoffen en je kunt ze last minute halen.

Wat is het belangrijkste doel van deze tekst?

1. Overhalen
2. amuseren
3. informeren
4. overtuigen

Aan de slag

Maken lezen h6. opdr. 1,2 en 5

Laatste 20 min van de les uitleg over woordenschat en de opdracht voor werkwoordspelling volgende week

Woordenschat 

Rijmende uitdrukking

Rijmende uitdrukking

- begindrijm: hij is bont en blauw

- eindrijm: De advocaat staat zijn cliënt bij met raad en daad

In dit soort uitdrukkingen is er altijd sprake van figuurlij taalgebruik. 

opdracht werkwoordspelling

Per groepje een onderdeel van werkwoordspelling om voor de klas uit te leggen. Je presentatie duurt 5 minunten. In je presentatie maak je gebruik van het bord en 4 oefenzinnen om met de klas te doen. 

- tegenwoordige tijd

- verleden tijd

- voltooid deelwoord

- werkwoord als bijvoeglijk naamwoord

Klas moet in vier groepen verdeeld worden

verdeel de taken goed!!

Huiswerk

Lezen h6 opdr. 1,2 en 5

Woordenschat h6 opdr. 1,2,3 en 5

Hoe vonden jullie deze les?