1.3 De tijd meten (VIH)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

De tijd meten

Wat gaan we doen vandaag?

1. Is iedereen er? En hoe gaat het? (5 min)

2. Wat heb je de vorige les geleerd? (10 min)

3. Je leert hoe we de tijd meten (15 min)

4. Je maakt opdrachten in je werkboek (10 min)

5. Je krijgt een opdracht uitgelegd en werkt aan de opdracht (20 min)

6. Wat heb je deze les geleerd?

Welke bron hoort bij de prehistorie?

1. Directe bron
2. Indirecte bron
3. Geschreven bron
4. Ongeschreven bron

Prehistorie

Historie = geschreven geschiedenis

Pre = Voor

VOOR DE GESCHREVEN GECHIEDENIS

Vind een foto van een directe bron

Hoe kun je ongeveer de tijd meten als je geen klok hebt?

Waarom is het handig om de tijd te meten?

1. Anders kom je te laat op school
2. Anders weet je niet wanneer je naar de tandarts moet
3. Anders mis je de trein
4. Alle antwoorden zijn goed

Onderdelen van onze kalender

Kalender

1. Jaren, maanden, weken, dagen

2. Romeinen

3. Stand van de maan

4. Christelijke jaartelling

5. Van 0 tot 2020 

6. 21 eeuwen

Welke eeuw is het jaar 810

Welke eeuw is het jaar 1789

Tijdbalk

Periodiseren! 10 Tijdvakken

Hoe de mensen leefden

Maken:

Werkboek: 1.3 

Opdracht 1, 3a, 4, 8, 10

Eerst vijf minuten zelfstandig en stil.

Daarna loop ik door de klas. Ben ik bij je in de buurt en heb je een vraag. Steek je vinger op.

Maar! Eerst zelf proberen. Tip: info in je leerboek

Opdracht: Tijdbalk van je leven

Je gaat naar Magister

Je gaat naar Elo

Je gaat naar Opdrachten

Je klikt op: Tijdbalk van je leven!

We lezen de opdracht met elkaar

Je bedenkt voor jezelf: welke stappen ga ik zetten/ wat is handig?

Je stelt vragen als iets niet duidelijk is als we de opdracht gelezen hebben. 

Werken aan de opdracht

Mevrouw Visscher deelt een wit A3 papier uit

Je leest ondertussen de opdracht nog 1 keer door. 

Vervolgens begin je aan de opdracht

De eerste vijf minuten zelfstandig en stil

Daarna mag je vragen stellen

Exit

Wat heb je vandaag geleerd?

Post-it: Roze: Dit wil ik graag nog een keer uitgelegd krijgen

Post it: Blauw: Tip of Top voor deze les

Volgende les: Werken aan de tijdbalk