Groep 5: Verkeerslessen 6 en 7 - Francien

Verkeerslessen 6 en 7


Juf Carrie
Groep 5
Schooljaar: 2024/2025
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NT2BasisschoolGroep 5,6

This lesson contains 25 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Verkeerslessen 6 en 7


Juf Carrie
Groep 5
Schooljaar: 2024/2025

Slide 1 - Slide

Les 6: Leerdoelen
          Wat? Ik leer wie ik voorrang moet geven op een kruising met                         onverharde en verharde wegen.
          Waarom? Zodat ik andere mensen niet in gevaar breng.
                       
          Hoe? Door steeds mijn omgeving te scannen en mijn
                     fietsgedrag aan te passen aan mijn omgeving.

Slide 2 - Slide

Vraag 1: 
Maak de zinnen goed.
1  Iris fietst op een 
onverharde/verharde weg.
2 De auto rijdt  op een 
onverharde/verharde weg.
3 Iris moet hier voorrang
geven aan de auto/voorrang 
krijgen van de auto.

Slide 3 - Slide

Vraag 2: 
De fietsers willen rechtdoor. 
Maak de zinnen goed.

In de bovenste tekening moet Kitty
voorrang geven/krijgen.

In de onderste tekening moet Kitty
voorrang geven/krijgen.

Slide 4 - Slide

Vraag 3: 
Femke wil links afslaan.
Wie moet haar voorrang geven?

1 Liona
2 Mies
3 Mies en Iona

Slide 5 - Slide

Vraag 4: 
Puk en Sam scannen de omgeving. Ze weten niet zeker of de
bestuurder van de auto met caravan hen wel heeft gezien. Wat kunnen de fietsers het beste doen?
1. afremmen en kjken of de auto met caravan
wel voor hen stopt.
2. doorrijden want de auto met caravan moet 
voor hen stoppen.
3 stoppen want de auto met caravan mag
eerst.

Slide 6 - Slide

Vraag 5:
In welke foto mag de fietser als eerste?


1                                                 2                                                3

Slide 7 - Slide

Vraag 6:
Nia wil rechts afslaan. Imke wil rechtdoor. Wie mag als eerste?


1 Imke want Nia komt uit een uitrit.
2 Nia want zij komt van rechts.

Slide 8 - Slide

Vraag 7:
Wie mag als eerste? Wie mag als tweede? Wie mag als derde?


1 de auto.
2 de fietser.
3 de voetganger.

Slide 9 - Slide

Vraag 8:
Elske wil rechtdoor. Elske scant de omgeving. Waar moet Elske op letten?
Er is meer dan 1 antwoord goed.

1 De auto heeft zijn richtingaanwijzer aan en
wil wegrijden.
2 De auto moet Elske voor laten gaan.
3 Er staan witte blokken op de weg.
4 Elske moet de auto voor laten gaan.
5 Ziet de bestuurder Elske? 


Slide 10 - Slide

Vraag 9:
Wie mag als eerste? Wie mag als tweede? Wie mag als derde?


1 de fietser
2 de voetganger
3 de auto


Slide 11 - Slide

Vraag 10:
De fietser en de bus willen verder rijden. Wie mag als eerste?


1 de bus
2 de fietser


Slide 12 - Slide

Vraag 11:
Welk nummer hoort bij elke foto? 
1 Je moet de bus voor laten gaan als de bus 
weg wil rijden bij de bushalte.  Je bent in de 
bebouwde kom.
2 Rechtdoor op dezelfde weg gaat voor.
3 Kleine bocht gaat voor grote bocht.
Rijd je op de onverharde weg, dan moet
je bestuurders op de verharde weg 
voorrang geven.



Slide 13 - Slide

Les 7: Leerdoelen
          Wat? Ik leer dat het in de schemer, het donker en bij slecht
                     weer lastiger is om veilig te fietsen
          Waarom? Omdat het gevaarlijk is als je elkaar niet goed kan
                              zien of horen in het verkeer                      
          Hoe? Door mijn fiets veilig te maken

Slide 14 - Slide

Vraag 1:
Benoem de onderdelen van de fiets. Welke fietsonderdelen zijn verplicht?
1 de bel
2 het zadel
3 de trappers
4 de rode achterreflector
5 de koplamp
6 de handvatten
7 de banden
8 het rood achterlicht
9 de remmen       10 het stuur

Slide 15 - Slide

Vraag 2:
Waar zie je een veilige fiets? 
1                                                  2                                                3

Slide 16 - Slide

Vraag 3:
Welke fietsonderdelen zijn verplicht? 
Welke fietsonderdelen zijn niet verplicht? 

Slide 17 - Slide

Vraag 4:
Maak de zinnen goed.

Eva heeft hier haar 
koplamp/remmen/slot nodig.
Hiermee kan ze op tijd stilstaan.
                  kan ze veilig verder fietsen.
                  valt ze goed op

Slide 18 - Slide

Vraag 5:
Waarom is opvallen belangrijk? Er is meer dan 1 goed antwoord.


1 Ander verkeer kan jou goed zien.
2 Jij kan ander verkeer goed zien.
3 Bestuurders kunnen eerder op je 
    reageren.

Slide 19 - Slide

Vraag 6:
Waarom gaat het op de foto bijna mis?


1 Femke moet de fietsers voorrang
geven maar denkt dat ze voorrang
moet krijgen.
2 Femke moet voorrang krijgen 
maar de anderen zien haar niet. 

Slide 20 - Slide

Vraag 7:
Met welke fietsonderdelen 
val je het beste op?

Slide 21 - Slide

Vraag 8:
Wat kan Simon dragen om beter op te vallen? Er is meer dan 1 antwoord goed.

1 een felgekleurde helm
2 een jas met bruine panterprint
3 een knalgele jas
4 een reflecterende hesje
5 een rugtas met reflecterende 
    strepen erop 
6 een rugtas met zwarte strepen erop

Slide 22 - Slide

Vraag 9:
Welke fietsonderdeel hoort bij welke omschrijving? 

1 een achterreflector                               1 Dit heb je nodig om andere                                                                                   te waarschuwen.
2 een bel                                                      2 Dit heb je nodig om grip op                                                                                  het stuur te houden.
3 handvatten                                              3 Dit heb je nodig om van de                                                                                   achterkant zichtbaar te zijn.                                                                                     

Slide 23 - Slide

Vraag 10:
Wanneer moet jij je fietslichten aanzetten?
Er is meer dan 1 antwoord goed.

Slide 24 - Slide

Vraag 11:
Moet Pelle zijn fietsverlichting aanzetten?

1 Ja, als de straatverlichting aan gaat, moet jij je fietsverlichting aanzetten.
2 Nee, dat is niet nodig. Hij fietst achter iemand die opvalt door fietsverlichting.
3 Nee, dat is niet nodig. Hij fietst tussen
    twee fietsers die goed opvallen.
4 Nee, dat is niet nodig. Hij fietst voor 
    iemand die opvalt door reflecterende
    kleding. 

Slide 25 - Slide