Klokkijken in het Duits

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Klokkijken in het Duits

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je klokkijken in het Duits met de getallen en tijdsaanduidingen in het Duits.

Wat weet je al over klokkijken in het Duits?

De Duitse getallen

1 - eins / 2 - zwei / 3 - drei / 4 - vier / 5 - fünf / 6 - sechs / 7 - sieben / 8 - acht / 9 - neun / 10 - zehn / 20 - zwanzig / 30 - dreißig / 40 - vierzig / 50 - fünzig / 60 - sechzig 

Ken de getallen 1 t/m 60 uit het hoofd!

Tijdsaanduidingen

Uur - Uhr

Kwart - Viertel

Kwartier - Viertelstunde 

half - halb 

na - nach 

voor - vor 

Klokkijken in het Duits

Hoe laat is het? - Wie spät ist es? 

Het is ... uur. - Es ist ... Uhr.

Voorbeeld: 9:15

Het is neun Uhr fünfzehn.

Oefening: Vertaal naar het Duits

10:30

Antwoord oefening

Het is zehn Uhr dreißig.

Oefening: Vertaal naar het Nederlands

Es ist sieben Uhr vierzig.

Antwoord oefening

Het is zeven uur veertig.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.