This lesson contains 41 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
De Tweede Wereldoorlog
De Holocaust
Slide 1 - Slide
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 2 - Slide
Herhaling regels en verwachtingen
Als iemand aan het woord is, is het stil
Als ik mijn hand op steek is het stil
We blijven van elkaars spullen af
We gaan met respect met elkaar om. Wat houdt dit in?
Let op! Dit is een gevoelig onderwerp.
Slide 3 - Slide
Leerdoelen
Je legt het begrip ‘Holocaust, genocide en Endlösung’ uit.
Je kan een mening vormen over de Holocaust.
Werkdoelen
De Holocaust
Missie eigengemaakte toets
Missie leren voor de toets
Slide 4 - Slide
Wanneer aantekeningen nemen?
Als dit tekentje op de slide staat, is het handig om mijn uitleg op te schrijven.
Slide 5 - Slide
Genocide
De holocaust, de systematische vervolging en uitroeiing van Joden door de nazi's en hun bondgenoten voor en tijdens de Tweede Wereldoorlog, noemen we een genocide.
Eengenocidebetekent: volkenmoord, de misdaad van het uitroeiing van een etnische groep, of van een deel daarvan.
Slide 6 - Slide
Antisemitisme
(Jodenhaat)
Is er al door de eeuwen heen, en er is niet één verklaring voor...
In deze les bespreken we het antisemitisme van de tweede wereldoorlog aan de hand van verschillende fases.
Slide 7 - Slide
Wereldcrisis vanaf 1929
Joden als zondebok
Slide 8 - Slide
Fase 1
Discriminatie:
Pesten en vernederen
Slide 9 - Slide
Fase 1
Pesten en vernederen
Slide 10 - Slide
Kristallnacht 9 november 1938
Duitsers trekken massaal de straat op om eigendommen van Joden te vernielen.
De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Fase 2
Uitsluiten
Slide 13 - Slide
De Nazi's willen de Joden steeds meer uitsluiten
van het openbare leven in Duitsland...
De Joden kregen een Jodenster waarmee anderen hen konden identificeren.
Spullen kopen in Joodse winkels?
Dat doet een échte Duitser niet!
Slide 14 - Slide
Door propaganda, zoals in de afschuwelijke film De Eeuwige Jood of via hun eigen krant Der Stürmer...
...slagen de Nazi's erin, het Duitse volk te hersenspoelen: Joden moet je uitsluiten!
Slide 15 - Slide
Fase 3
Concentreren:
Ghetto’s/Concentratiekampen
Slide 16 - Slide
In de ghetto's en kampen was het leven zwaar:
er was te weinig woonruimte voor de
duizenden joden die er moesten leven.
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
...zoals het neerslaan van een opstand in het ghetto van Warschau
Of omdat delen van het ghetto moeten worden ontruimd,
omdat Joden naar concentratiekampen moeten.
Slide 20 - Slide
Fase 4a
Vernietiging
Uitroeiing van de Joden
Slide 21 - Slide
Veel executies gebeuren door de SS.
Slide 22 - Slide
Fase 4b
Systematische uitroeiing van de Joden:
Endlösung (=eindoplossing)
Slide 23 - Slide
Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van
vrouwen die naar een gaskamer lopen
Slide 24 - Slide
Zyklon B
Korrels die verdampen (blauwzuur)
als ze in contact komen met lucht.
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:
kleding, foto's... lichamen.
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
Leven in de kampen
Slide 31 - Slide
Slide 32 - Slide
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Slide
Slide 35 - Slide
Slide 36 - Slide
6.000.000...
(Deze slide hoeven jullie niet over te nemen)
6 jaar oorlog
=
1 miljoen joden per jaar
=
83.000 joden per maand
=
>2700 joden per dag
Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942!
Slide 37 - Slide
Belangrijk! Oranje vinkje wegwerken
Slide 38 - Slide
Opdracht: vorm een mening
Eigen mening, zonder te overleggen, invullen in LessonUp.
Daarna, wanneer ik het aangeef, in tweetallen bespreken wat jullie mening is.
Slide 39 - Slide
Wat is jouw mening over de Holocaust?
Denk bij het formuleren van je mening bv. aan: je gevoel, de verschillende fases, de waarde van het blijven bespreken.
Slide 40 - Open question
Leerdoelen
Je legt het begrip ‘Holocaust, genocide en Endlosung’ uit.