week

havo 3 semaine 47

Au livre : u3 : 8a-8d

o Au livre : u3 : ex 9-12

o Apprendre : le futur en u3 : apprendre 2& 3

C: texte u3 : la vie en ligne : ex : 7

D : Le futur simple ;correction 16a-d

E: le verbe écrire

A: les objectifs de cette semaine

B: avant de commencer : Amour Haine et Danger

F: weektaak; allez-y

les objectifs de la semaine 

deze week : 

• maak je kennis met Angèle
• denk je na over je 'online'-leven in het Frans
• verwerk je de futur simple
• en weet je hoe je het werkwoord schrijven gebruikt 

B:  Angèle : amour, haine, danger

- liefde, haat, gevaar

Hey hey

 Tout ça dans un objet

Encore faut-il qu'il soit bien chargé

J'dois l'éteindre pour m'en éloigner

Si j'l'oublie, je passerai une belle journée

Sans la haine, le stress, le FOMO

Les dangers et tout ce qui me fait me sentir

Comme une merde, ou presque

C'est fou de se dire qu'y a tout ça dans un objet

Encore faut-il qu'il soit bien chargé

J'dois l'éteindre pour m'en éloigner

Si j'l'oublie, je passerai une belle journée

Sans la haine, le stress, le FOMO

Les dangers et tout ce qui me fait me sentir

Comme une merde, ou presque

de gevaren en alles waardoor ik me shit voel, als poep, of bijna

ik moet hem uitzetten om er los van te komen

en als ik 'm vergeet zal ik een mooie dag hebben ! 

en dan moet 'ie ook nog goed opgeladen zijn

T is bizar je te realiseren dat dat alles in een ding/ object  zit, dat alles in een ding

C'est fou de se dire qu'y a tout ça dans un objet,  Tout ça dans un objet

zonder haat, stress of bang om iets te missen

Hey hey Tout ça dans un objet

Encore faut-il qu'il soit bien chargé

J'dois l'éteindre pour m'en éloigner

Si j'l'oublie, je passerai une belle journée

Sans la haine, le stress, le FOMO

Les dangers et tout ce qui me fait me sentir

Comme une merde, ou presque

C'est fou de se dire qu'y a tout ça dans un objet

J'écoute les notes en fois deux

Mais quand j'en fais, ça dure dix minutes

J'ai pas tant de choses à dire

J'crois que je veux juste qu'on m'écoute (qu'on m'écoute)

Je me demande comment faisaient les gens avant

Pour se donner rendez-vous (bah ouais, c'est vrai ça)

Moi, j'ai besoin de checker mille fois mon écran pour être sûre de mon coup

Tout ça dans un objet (hey)

Tout ça dans un objet (hey)

Amour, haine et danger-er-erDans un objet , Tout ça dans un objet , Tout ça dans un objet

J'peux pas m'en empêcher-er-er

Dans un objet

Tous les soirs, t'évites le vide, tu regardes cinq minutes

Deux heures plus tard, tes mains transpirent et t'as les yeux qui brûlent

T'as rencontré un tas d'amis que t'as jamais, jamais vus pour de vrai

Mais à l'heure où on donne tous notre avis sur tout, aujourd'hui qu'est-ce qui est vrai?

T'écoutes les notes en fois deux, mais quand t'en fais ça dure dix minutes

On me dit qu'j'suis addict, c'est pas d'ma faute

Je culpabilise quand j'regarde la vie des autres

Et si on détruisait ce qui tient dans nos mains

Mode avion activé au moins jusqu'à demain

Tout ça dans un objet (hey)

Tout ça dans un objet (hey)

Amour, haine et danger-er-er

Dans un objet

Tout ça dans un objet

Tout ça dans un objet

On peut pas s'en empêcher-er-er

Dans un objet

Tout ça dans un objet (dans un objet)

Tout ça dans un objet (dans un objet)

Amour, haine et danger-er-er (dans un objet)

Dans un objet

Tout ça dans un objet (dans un objet)

Tout ça dans un objet (dans un objet)

On peut pas s'en empêcher-er-er

Dans un objet

T'as pas tant de choses à dire, j'crois que tu veux juste qu'on t'écoute (qu'on t'écoute)

Tu te demandes comment faisaient les gens avant pour organiser un date

Toi, tu zoomes des heures sans rien faire derrière l'écran et puis tu te sens bête

Tout ça dans un objet (hey)

Tout ça dans un objet (hey)

Amour, haine et danger-er-er

Dans un objet

Tout ça dans un objet

Tout ça dans un objet

Tu peux pas t'en empêcher-er-er

Dans un objet

J'écoute les notes en fois deux

Mais quand j'en fais ça dure dix minutes

J'ai pas tant de choses à dire

'crois que je veux juste qu'on m'écoute (qu'on m'écoute)Tout ça dans un objet (hey)

Tout ça dans un objet (hey)

Amour, haine et danger-er-er

verdiepingsopdracht in duo's

A: Zoek de vertaling van AMOUR, HAINE et DANGER op via googletranslate

B: Welke zinnen die Angèle zingt over het gebruik van de mobiele telefoon herken je?  

     En welke niet?

C: bekijk het liedje van STROMAE , dat gaat over TWITTER ( NU X) en het vogeltje staat voor het symbool van twitter. 

D: zoek de tekst  van het liedje CARMEN ook op en vertaal het via translate

E: Wat gebeurt er in dit liedje?  

F: Welke zinnen die Stromae zingt spreken je aan? Waarom?

F: Noem tenminste drie verschillen en drie overeenkomsten tussen

de twee liedjes.

C : Texte unité 3 opdracht 7

Travaillez à deux.

'La vie en ligne : 100 % positive ?' Qu'en pensez-vous ? 

Vous êtes d'accord ?

Schrijf jullie eigen reactie van minstens 50 woorden 

op de vraag uit de titel van de tekst.

La vie en ligne : 100 % positive ? 

Nous sommes d'accord / Nous ne sommes pas d'accord ...

tip : zoek in de tekst zelf naar zinnen/zinsdelen die je zou kunnen gebruiken

D: le futur simple 

pak opdracht 16a-d van unité 2 er nog even bij: 

welke onderdelen gingen goed en wat vond je lastig?

B: check huiswerk week 43

16a

  werkwoordsvorm                         werkwoordstijd                         infinitief                               Vertaling

1 mon oncle parlait                         imparfait                                    parler                                    mijn oom praatte

2 je reste                                           présent                                        rester                                     ik blijf

3 ils choisissent                               présent                                       choisir                                   zij kiezen

4 nous avons fait                            passé composé                        faire                                       wij hebben gemaakt

5 ma famille d’accueil a répondu passé composé                    répondre            mijn gastgezin heeft geantwoord

6 tu apprenais                                imparfait                                     apprendre                           jij leerde

7 vous attendez                             présent                                       attendre                       jullie wachten op, u wacht op

je suis allé                                         passé composé                         aller                             ik ben gegaan

 16B - En étapes

1 a chercherons wij zullen zoeken/ b gagnerai ik zal verdienen/ c comprendront de buitenl. zullen begrijpen

2 a joueras  /  b oublierez   /  c prendra

3 a tu feras – jij zult doen, faire  / b Nous serons – wij zullen zijn, être / c vous aurez – jullie zullen hebben, avoir

 d les enfants iront – de kinderen zullen gaan, aller

4 a vous réussirez – jullie zullen slagen / b J’aurai – Ik zal hebben / c nous irons – wij zullen gaan

 d elle chantera – zij zal zingen /  e Elles mettront – Zij zullen zetten (opschrijven/noteren)

16c

Exercice 16C

1 oserez – jullie zullen durven, u zult durven

2 ferai – ik zal maken

3 seront – (de Engelse lessen) zullen zijn

4 écouterai – ik zal luisteren naar

5 rencontrerons – wij zullen ontmoeten

6 répondras – jij zult antwoorden

7 seras – jij zult zijn

8 servira – (de ober) zal serveren

Exercice 16D

1 Nous choisirons

2 la famille sera

3 Vous ferez

4 Tu regretteras

5 Vous aurez

6 il jouera

7 les élèves apprendront

8 j’irai

Futur simple - toekomende tijd

- beschrijft de gebeurtenis in de toekomst

- in NL gebruik je hulpwerkwoord zullen maar er is geen ww. zullen in het FA, dus plaats je een speciale uitgang achter het hele werkwoord

- voor regelmatige vorm is: HELE WERKWOORD + UITGANGEN (van avoir)

Futur simple

	Hele ww	Uitgang	Futur simple
Je	manger
Il / Elle / On	manger
Tu	manger
Nous	manger
Vous	manger
Ils / Elles	manger

Futur simple

	Hele ww	Uitgang	Futur simple
Je	manger	-ai	Je manger ai
Il / Elle / On	manger	-a	Il/elle/on manger a
Tu	manger	-as	Tu manger as
Nous	manger	-ons	Nous manger ons
Vous	manger	-ez	Vous manger ez
Ils / Elles	manger	-ont	Ils manger ont

Le futur simple: let op!

Bij ww op -re haal je de -e weg: je rendrai

Er zijn onregelmatige vormen. De stam van deze werkwoorden van de futur simple moet je dus uit je hoofd leren.

Onregelmatige ww.

être	je ser ai, tu ser as ....
avoir	j' aur ai, tu aur as ...., ils aur ont, ...
faire	je fer ai, tu fer as, ..., nous fer ons, .....
aller	j' ir ai, tu ir as, Il ir a, .... vous ir ez, .....
pouvoir	je pourr ai, ...
vouloir	je voudr ai, tu voudr as, ....
venir	je viendr ai, tu viendr as, ....
devoir	je devr ai, .... nous devr ons, vous devr ez, .... ils devr ont, ....

hoe vertaal je : nous danserons

1. jullie gaan dansen
2. wij gaan dansen
3. jullie zouden dansen
4. wij zullen dansen

Wat zijn de uitgangen van de futur simple?

1. ais/ais/ait/ions/iez/ aient
2. ai/as/a/ons/ez/ont
3. s/s/niets/ons/ez/ent
4. e/es/e/ons/ez/ent

Futur simple

1. Tu seras à la maison
2. Tu serais à la maison
3. Tu es à la maison
4. Tu a été à la maison

futur simple:
hij zal zijn

1. il sera
2. il aura
3. il ira
4. il voudra

Futur simple:
ik zal kunnen

1. Je voudrai
2. je pouvrai
3. je pourrai
4. je sauras

De futur proche is de..

1. tegenwoordige tijd
2. verleden tijd
3. nabije toekomende tijd
4. voltooid tegenwoordige tijd

Wat is een futur proche?

1. Je donnerai
2. Je donnerais
3. Je vais donner
4. J’ai donné

Wat is een futur proche?

1. Nous chantons
2. Nous chanterions
3. Nous avons chanter
4. Nous allons chanter

LE VERBE ÉCRIRE

présent:

j'écris- ik schrijf

tu écris- jij schrijft

il/elle écrit - hij/zij schrijft

nous écrivons - wij schrijven

vous écrivez- u schrijft/ jullie schrijven

ils / elles écrivent- zij schrijven

 

passé composé 

j'ai écrit- ik heb geschreven

tu as écrit - jij hebt geschreven

il/elle a écrit - hij/zij heeft geschreven

nous avons écrit- wij hebben geschreven

vous avez écrit - jullie hebben geschreven

vous avez écrit - u heeft geschreven

ils/elles ont écrit - zij hebben geschreven

imparfait : 

j'écrivais- ik schreef

tu écrivais- jij schreef

il/elle  écrivait- hij/zij schreef

nous écrivions - wij schreven

vous écriviez - jullie schreven/ u schreef

ils / elles écrivaient- zij schreven

futur simple 

j'écrirai- ik zal schrijven

tu écriras -  jij zult schrijven

il/elle écrira - hij/zij zal schrijven

nous écrirons - wij zullen schrijven 

vous écrirez - u zult schrijven/ jullie zullen schrijven

ils/elles écriront - zij zullen schrijven

faites ex 8a-8d / verbuga

F: weektaak 

En classe :

o Texte u3 : la vie en ligne : ex : 7

o Le futur simple ;correction 16a-d

o Le verbe écrire

à faire :

o Au livre : u3 : 8a-8d

o Au livre : u3 : ex 9-12

o Apprendre : le futur en u3 : apprendre 2& 3

cette semaine : mes devoirs