Passages - cultuur

• Nederlands
• Middelbare school
• MBO
• vwo
• Leerjaar 4

Passages - cultuur

Mijn blik op de wereld

https://vrt.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_cvGBcCIsMvlHLG6

Welk dier ben jij?

1. Nieuwsgierige dolfijn
2. Toegewijde hond
3. Eigenzinnige jaguar
4. Snuffelende vos

CULTUUR IS MEER

Misschien dacht je bij cultuur direct aan schilderijen en beelden in musea. Of aan voorstellingen in het theater en films die belangrijke prijzen winnen. 

Maar cultuur is veel meer dan de Mona Lisa, Shakespeare en LaLaLand. Cultuur is iets van iedereen. Eigenlijk gaat het bij cultuur over hoe wij omgaan met de wereld en er betekenis aan geven. Dit klinkt een beetje moeilijk, maar je hebt er wel elke dag mee te maken.

Laten we je persoonlijke bibliotheek in Spotify als voorbeeld nemen. In het begin is die helemaal leeg. En elke keer dat je naar een lied luistert of een muzikant ontdekt, groeit je bibliotheek. Ze wordt groter en groter. Als je naar muziek luistert, doe je dat dus altijd vanuit de muziek die je al kent-kinderliedjes,muziekdiejeoptvofopderadiohoort,indewinkelsenindemetrostations,...Dit is je muzikale geheugen

Dat doe je met bijna alle aspecten in je leven. Elke keer dat je iets doet of meemaakt, gaan

jouw hersenen dit vanzelf in verband brengen met herinneringen en ervaringen van

vroeger. Meestal zal dit in een bepaalde mate herkenbaar zijn. Behalve wanneer je iets

helemaal nieuws doet, want dan ga je beseffen dat dit verschilt van wat je eerder hebt

gedaan.

Een nieuw liedje van je favoriete artiest is niet noodzakelijk cultuur, wel wat jij er mee

doet en welke betekenis je er aan geeft. Daarom gaat cultuur ook over hoe wij wonen,

hoe wij ons kleden, hoe wij met elkaar communiceren, hoe wij eten, hoe wij werken, hoe wij

onze vrije tijd besteden en zo veel meer.

Voorbeelden

Erfgoed

Mode

Beeld

Sport

Wetenschap

Wat is voor jou cultuur?

Waarom is cultuur voor Tijs Vanneste belangrijk?

https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2021/03/11/edubox-cultuur/videos/#edubox-video-11-1

Culturele vaardigheden

Kijk met een culturele bril

4 vaardigheden

3 vaardigheden zitten vanzelf in elk van ons, als mens. De 4de moeten we onszelf aanleren.

Waarnemen

Met al onze zintuigen verzamelen we voortdurend

nieuwe informatie. We kijken, voelen, ruiken, horen,…

Hiervoor zetten we heel ons lichaam in. Deze

waarnemingen vergelijken we dan met wat we al

kennen. Soms zullen we dingen herkennen, soms

ervaren we iets als nieuw.

Verbeelden

Al onze ervaringen leiden ertoe dat we ons dingen kunnen 

verbeelden. De mens is namelijk een maker,
hij verandert zijn omgeving. Verbeelding is ons vermogen
 om iets nieuws te maken.

creativiteit 

Het kan dan gaan om dingen die we kunnen aanraken (zoals een

schilderij of een gebouw), maar evengoed om een

dans, een filmpersonage of een idee.

Conceptualiseren

De mens is voortdurend bezig de wereld rondom hem te beschrijven

 en er commentaar op te geven. We geven alles als het ware

een label, omdat we de dingen zo beter kunnen snappen. 

Dit noemen we conceptualiseren. We doen dit door

de dingen om te zetten in taal. Die taal kan bestaan uit 

woorden, maar ook bijvoorbeeld uit klanken of muzieknoten.

Analyseren

Door de werkelijkheid te onderzoeken, kunnen we verbanden 

en systemen ontdekken. Dit noemen we analyseren. Ook als  

we nieuwe informatie vergelijken met bestaande

gegevens, zijn we aan het analyseren. We doen dit

 bijvoorbeeld door schema’s of tekeningen te 

maken die ons daarbij helpen.

Cultureel bewustzijn

Wanneer je nadenkt over jouw manier van waarnemen,

verbeelden, conceptualiseren en analyseren vergroot

 je je eigen cultureel bewustzijn.

En omdat je cultureel bewustzijn vergroot, kan je ook makkelijker de cultuur van anderen herkennen en begrijpen.

Erfgoed is dynamisch

Erfgoed verbindt een groep mensen of een gemeenschap. Ook als er discussie of misschien zelfs conflict over is. Het is een teken dat het erfgoed er toe doet. En net door die verbondenheid kan erfgoed ook veranderen.

Jongeren herkennen zich misschien niet meer in tradities of monumenten uit het verleden. Of ze kijken er met een andere blik naar. Ze kunnen die keuzes in vraag stellen door hun stem te gebruiken. Zo zetten ze een gesprek of verandering in gang. Daarom zeggen we dat erfgoed ook dynamisch is.

Kan jij voorbeelden bedenken van erfgoed van vandaag waar we ons binnen 100 jaar misschien minder prettig bij zullen voelen?

vrt.eu.qualtrics.com

Waarom ons denken fictie nodig heeft

(Leestekst)