Startdag Cultuurprofiel

• CKV, Kunst (algemeen)
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Indeling vraagbaken per team

- Brugklas: Imke Akihary

- Havo 2/3: Marloes Artz

- Havo bovenbouw: Tessa Bosch

- Vwo 2/3: Niels de Koe 

-Vwo bovenbouw: Lara Ramdhani

- TL: Suzanne Verouden

Natuur of cultuur?

Natuur of Cultuur?

1. Is dit cultuur? Dus iets wat mensen maken, denken en doen? Ja/Nee

3. Is dit cultureel bewustzijn? Een reflectie op wat mensen maken, denken en doen? Ja/Nee

1. Is dit cultuur? Dus iets wat mensen maken, denken en doen? Ja/Nee

2. Is dit cultureel bewustzijn? Dus een reflectie op wat mensen maken, denken en doen? Ja/Nee

Waarnemen:
Wat voel je op het strand?
Wat ruik je op het strand?
Wat hoor je op het strand?
Wat zie je op het strand?
Hoe voelt de sfeer op het strand?

Eerst voor jezelf de vragen beantwoorden dan bespreken in een tweetal en in steekwoorden noteren welke overeenkomsten er zijn of wat opvalt. 

Verbeelden:
Wat zou je willen doen op het strand?
Welke beelden heb je bij het strand?
Welke muziek hoort bij strand en waarom?
Welke voorwerpen spelen een rol op het strand?
Welke kleding wordt gedragen op het strand?
Ken je een bekende afbeelding, muziekstuk, tv-serie, gedicht dat gaat over het strand?
Welke verhalen ken je over strand?

Conceptualiseren (liefst vanuit je eigen vakgebied of interesse):
Welke waarde heeft strand voor jou en voor anderen?
Wat zou je vertellen tijdens een wandeling over het strand (vanuit de gekozen invalshoek)?
Hoe ziet het perfecte strand eruit en waarom?
Welke regels kenmerkt het strand?
Zijn er verschillende vormen of structuren van strand? Waarom?
Hoe gedragen mensen zich op het strand?

Analyseren:
Waar kun je strand mee in verband brengen?
Hoe verhoudt het strand dat jij in gedachten hebt zich tot een ander strand?
Wanneer is een strand nog een strand?
Wat is de functie van een strand?
Welke soorten strand kennen we?
Wat zou je willen onderzoeken aan het strand vanuit jouw vakgebied?

Wat neem je hiervan mee naar je eigen lespraktijk?