WP 4 les 3 dagbesteding|activiteiten

Les 23-9-2024
Terugblik vorige week
Dagbesteding - activiteiten
1 / 17
next
Slide 1: Slide
WerkprocessenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Les 23-9-2024
Terugblik vorige week
Dagbesteding - activiteiten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Terugblik vorige week
Lessen heb ik opgeslagen in Teams, in de map lesmateriaal, de datum van de les staat er ook bij.


* groepsopdracht 
> sla het bewijsstuk op 
> les vorige week gemist, kijk of je deze opdracht samen kan doen met een klasgenoot of werk de stellingen alleen uit
* Familieparticipatie > op basis van de les zelfstandig uitwerken
* Ecogram > maken met een bewoner. Kan je goed koppelen aan een leerdoel om bewoners te leren kennen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat is het doel van dagbesteding?

Slide 5 - Open question

Dagbesteding geeft zin aan het leven. Het is belangrijk voor de eigenwaarde en zelfontplooiing van mensen. Verder geeft dagbesteding structuur aan de dag en kan het zorgen voor sociale contacten. Door dagbesteding leert de zorgvrager onder meer nieuwe vaardigheden en het geeft hem de mogelijkheid om trots te zijn op geleverde prestaties.

 Het uiteindelijke doel van het activiteitenaanbod is de zelfredzaamheid en zelfstandigheid van zorgvragers te vergroten en hun een zinvolle dagbesteding te geven. 
Waarom denk je dat het bij het vinden van dagbesteding belangrijk is om je goed in te leven in de wensen en behoeften van de doelgroep?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Om een zorgvrager te kunnen begeleiden bij dagelijkse activiteiten is het belangrijk dat je de zorgvrager als mens leert kennen.
Hoe kun je een zorgvrager leren kennen?

Slide 8 - Open question

 Er wordt veel ondersteuning gevraagd van het sociale netwerk van e zorgvrager, de mantelzorgers en de maatschappij. In de wet staat dat de gemeente maatschappelijke ondersteuning moet bieden als iemand niet zelf of met hulp van mensen in zijn omgeving kan meedoen in de samenleving of er op bepaalde punten zelf niet meer uitkomt. Gemeenten moeten altijd aan deze wettelijke plicht voldoen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Er zijn mantelzorgers die zorgen voor zorgvragers die continu aandacht en zorg vragen en voor wie het onverantwoord is om alleen thuis te blijven. Dagbesteding biedt dan onmisbare vervangende zorg voor als de mantelzorger er niet kan zijn. Hoe wordt deze zorg genoemd?

A
respijtzorg
B
vervangingszorg
C
crisiszorg
D
dagopvang

Slide 10 - Quiz

Respijtzorg is vervangende zorg voor als de mantelzorger er niet kan zijn en wordt ingezet om een opname te voorkomen. 
Dagbesteding streeft veel verschillende doelen na. Te denken valt aan het stimuleren van ontwikkeling, het vergroten van de zelfstandigheid en de eigen regie, het verwerven (aanleren) van nieuwe vaardigheden en het bieden van structuur. Wat is het uiteindelijke doel van het activiteitenaanbod?


A
dienen als hulpmiddel bij het zoeken naar de eigenlijke hulp of ondersteuningsvraag
B
voorkomen van somberheid en depressies
C
zelfredzaamheid en zelfstandigheid van zorgvragers te vergroten
D
bieden van structuur en overzicht, zodat de zorgvrager grip houdt op zijn dag

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat verstaan we onder mentaal welbevinden?

Slide 14 - Open question

Mentaal welbevinden wil zeggen dat iemand zich geestelijk en spiritueel goed voelt, dat hij ‘lekker in zijn vel zit’. We noemen dit ook wel geluk, kwaliteit van leven of leefplezier.
Wat wordt er met het woord zingeving wordt bedoeld?

Slide 15 - Open question

Bij het nadenken over zingeving bedenkt iemand of hij in zijn leven datgene heeft gedaan wat hij waardevol vindt. Hij kijkt terug op relaties die hij gehad heeft, op plaatsen waar hij geweest is en op gebeurtenissen die hij heeft meegemaakt.
eindopdracht  5

Activiteit uitvoeren
Je gaat een activiteit verzorgen individueel, in tweetallen of kleine groep op locatie waar je werkt of elders.  
Het moet voldoen aan:  
  • Passen bij de doelgroep  
  • Passen bij de periode (seizoen e.d.)  
  • De activiteiten houden verband met elkaar door een gekozen thema.  
Voordat je een  activiteit gaat uitvoeren vul je  in het activiteitenschema voorbereiding/uitvoering in (zie bijlage) en na het uitvoeren van je activiteit vul je evaluatie in.  
Je rond deze opdracht af door het invullen van de activiteitenschema (zie bijlage) en het bijvoegen van een aantal foto’s.
 








Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
Bedenk ik 3-4 groepjes een activiteit die je op jou werkplek uit zou willen of kunnen voeren

Slide 17 - Slide

This item has no instructions