Samenvatting
Samenvatting:
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 4
This lesson contains 16 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Samenvatting:
Slide 1 - Slide
Lesdoelen; aan het einde van de les kun je...
- Uitleggen waarom Nederland een constitutionele monarchische, parlementaire, gedecentraliseerde eenheidsstaat genoemd kan worden.
- De drie belangrijkste machten in de Nederlandse democratie benoemen; de wetgevende-, uitvoerende- en rechterlijke macht.
- Leerlingen kunnen de taken van het kabinet, parlement en rechters herkennen en van elkaar onderscheiden.
- Leerlingen kunnen uitleggen welke betekenis de grondwet heeft voor “bestuur op basis van wet en regelgeving”.
Slide 2 - Slide
De Nederlandse constitutionele monarchische, parlementaire, gedecentraliseerde eenheidsstaat
Burgers besturen zichzelf doormiddel van gekozen
volksvertegenwoordigers op verschillende bestuurslagen
die op basis van wet- en regelgeving het
land besturen. Het staatshoofd is de ,politiek
onschendbare, erfelijke troonopvolger,
de politieke eindverantwoordelijkheid ligt bij het kabinet...
Dan nu stap voor stap ->
Slide 3 - Slide
Voor het overzicht:
Nederland is...
- Democratie = Burgers besturen zichzelf
- Parlementaire = volksvertegenwoordigers
- Gedecentraliseerde eenheidsstaat = verschillende bestuurslagen.
- Rechtstaat = bestuur op basis van wet- en regelgeving
- Constitutionele = land met grondwet
- Monarchie = koning
Slide 4 - Slide
Als eerste burgers besturen zichzelf:
Democratie:
- Demo(s) = meerdere/allen.
- Cratie = bestuur/besturen.
Autocratie:
- Auto = enkelen/alleen
- Cratie = bestuur/besturen.
Parlementaire democratie ->
Slide 5 - Slide
Doormiddel van gekozen volksvertegenwoordigers:
Directe democratie:
Burgers stemmen op wetten.
Parlementaire democratie:
Burgers stemmen op volksvertegenwoordigers.
Volksvertegenwoordiging van Nederland:
- Het parlement
- Het kabinet
Slide 6 - Slide
Op verschillende bestuurslagen:
Rijk:
- Parlement
- Kabinet
Provincie:
- Provinciale staten
- Commissaris van de Koning
Gemeente:
- Gemeenteraad
- College van burgemeester en wethouder
Slide 7 - Slide
Koning en de ministers
Regering = Koning + ministers.
- Uitvoering van wetgeving en Rijksoverheidstaken.
- De begroting opstellen en aanpassen.
Kabinet = ministers + staatssecretarissen.
- benoemt commissarissen van de Koning.
- Bestuurt het land en voert het beleid uit.
Slide 8 - Slide
DE KONING IS DUS NIET DE BAAS
!!!
Slide 9 - Slide
Dan nu nog een keer:
De Nederlandse constitutionele monarchische, parlementaire, gedecentraliseerde eenheidsstaatBurgers besturen zichzelf doormiddel van gekozen
volksvertegenwoordigers op verschillende bestuurslagen
die op basis van wet- en regelgeving het
land besturen. Het staatshoofd is de ,politiek
onschendbare, erfelijke troonopvolger,
de politieke eindverantwoordelijkheid ligt bij het kabinet...
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
De opdracht;
Memorie
Nu gaan we ervoor zorgen dat jullie deze informatie beter gaan onthouden.
Slide 12 - Slide
Memorie:
Deel 1; voorbereiding (les 1):
- Je wordt in groepen van 4 geplaatst.
- Per groep maak je een word-document.
- Je groep krijgt een document met daarop alle begrippen die tijdens de les(sen serie) behandeld zijn..
- Samen met je groepje schrijf je 8 begrippen op van de lijst die je al kent.
- Samen met je groepje schrijf je 8 begrippen op van de lijst die je nog niet kent.
- Aan het einde van de les Lever je per groep een document in via magister.
Slide 13 - Slide
Lesdoelen; nu kan je...
- Uitleggen waarom Nederland een constitutionele monarchische, parlementaire, gedecentraliseerde eenheidsstaat genoemd kan worden.
- De drie belangrijkste machten in de Nederlandse democratie benoemen; de wetgevende-, uitvoerende- en rechterlijke macht.
- De taken van het kabinet, parlement en rechters herkennen en van elkaar onderscheiden.
- Uitleggen welke betekenis de grondwet heeft voor “bestuur op basis van wet en regelgeving”.
Slide 14 - Slide
Volgende week:
- Deel 2 van de opdracht; memorie.
- Kaarten maken.
Slide 15 - Slide
Bedankt voor uw aandacht!
Slide 16 - Slide
More lessons like this
Hoofdstuk 4 - Wie doet wat in de politiek
- Lesson with 31 slides by Seneca Burgerschap
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
