Lijdend Voorwerp 9-12-2021

• Spelling
• Basisschool
• Groep 7

Spelling Blok 4 Week 1 Les 3

Je leert het lijdend voorwerp herkennen in een zin.

Bijvoorbeeld:

Ik zie de boom.

Wat je al weet: persoonsvorm in een zin vinden.

Ik zie de boom.

Maak 'm vragend, dus:

Zie ik de boom?

Zie is de persoonsvorm in deze zin.

Wat je al weet: onderwerp in  een zin vinden.

Ik zie de boom.

Wie/Wat + persoonsvorm?

Wie/Wat zie(t)? Ik.

Ik is het onderwerp in deze zin.

Wat is de persoonsvorm in de volgende zin?
Miriam leest een boek.

Wat is het onderwerp in de volgende zin?
De actievoerder riep zijn vrienden.

1. actievoerder
2. zijn vrienden
3. riep
4. de actievoerder

Het lijdend voorwerp...

Net als de persoonsvorm en het onderwerp is dit een zinsdeel.

Het lijdend voorwerp ondergaat de handeling. Je vindt het lijdend voorwerp door te vragen:

Wie of wat + persoonsvorm + onderwerp (+ andere werkwoorden)?

Vervolg de uitleg met het filmpje. Een duidelijk filmpje zegt vaak meer dan 1000 woorden.

00:20

Met de korte uitleg van net: zou je nu al kunnen bedenken wat het lijdend voorwerp in deze zin is?

Bewust nog geen antwoord geven, maar laten afwachten tot het einde van de instructie.

Nog één voorbeeldje...

Samen hebben ze de reden verteld.

Wie / wat + persoonsvorm + onderwerp (+ andere werkwoorden)?

Wie/wat hebben ze verteld? De reden!

Wat is het lijdend voorwerp?
Dit tropische eiland heeft een officiële taal.

Dictee!

Vul de antwoorden in in het venster. Let op categorieën, leestekens, hoofdletters en werkwoordregels.

Schrijf het eerste woord op.

Schrijf het tweede woord op.

Schrijf het derde woord op.

Schrijf het vierde woord op.

Schrijf het vijfde woord op.

Schrijf de eerste zin op.

Schrijf de tweede zin op.

Schrijf de derde zin op.

En dan nu zelf aan de slag: p. 54

Opdracht 1: Wat is het lijdend voorwerp? Schrijf het VOLLEDIG op!!

Opdracht 2: Wat is het lijdend voorwerp? Schrijf het VOLLEDIG op!!

Opdracht 3: Plaats de leestekens op de juiste plek in de zin. Welke woorden moeten met hoofdletter? Schrijf die dan ook op MET hoofdletter!!

Als je klaar bent?

Dan ga je voor jezelf aan de slag! Denk bijvoorbeeld aan de weektaak. Moet je nog iets anders afmaken of leren? Let op dat je je klasgenootjes rustig laat doorwerken!

Als check: wat is het lijdend voorwerp in deze zin? En leg straks eens uit waarom?
De minister zou hem gewaarschuwd hebben.

Tot slot: hoe heb je deze manier van les krijgen ervaren? Heb je tips/tops?