Periode 2 les 1

Diversiteit
Blok 2
Pedagogiek 2021

1 / 23
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Diversiteit
Blok 2
Pedagogiek 2021

Slide 1 - Slide

Programma

  • Vorige periode evalueren
  • Hoe ziet het vak er uit dit blok?
  •  Doelen
  •  Mindmap
  • Groepsopdracht
  •  Individuele opdracht
  •  Terugblikken doelen
  •  Huiswerk

Slide 2 - Slide

Waar gaan we het over hebben
Deze periode ga je aan de slag met ‘diversiteit’. 

Diversiteit is volgens het woordenboek: verscheidenheid. Diversiteit gaat over verschillen tussen mensen. Je kunt hierbij denken aan verschillen in geloof, cultuur en verschillen tussen mensen onderling. De een heeft dit, de ander heeft dat.

  • Als pedagogisch werker is het belangrijk dat je zelf op een professionele manier omgaat met verschillen. Dat kun je alleen maar door je te verdiepen in de ander.
  • Daarnaast is het een belangrijke taak voor jou als pedagogisch werker om kinderen te begeleiden en op te voeden bij het omgaan met verschillen.


Slide 3 - Slide

Wat gaan we hierover leren

  • Je onderzoekt diversiteit; verscheidenheid, verschillen tussen mensen
  • Je leert wat diversiteit betekent in de begeleiding en voor de opvoeding

Slide 4 - Slide

Hoe laat ik zien wat
ik heb geleerd: 
Aan het eind van dit blok wordt je parate 
kennis beoordeeld met een eindopdracht: 
Een presentatie.
Deze worden op verschillende punten 
beoordeeld: op inhoud (producteisen) en op 
de uitvoering (processtappen). 
Ander belangrijke punten bij de beoordeling 
zijn: actieve deelname aan de lessen
nette uitwerking van de opdrachten.  
Je vindt ze bij elkaar in de aftekenlijst .

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Datum 
Onderdeel :
Aftekenlijst 
Inleveren
Week 1
Diversiteit 
Wie ben jij? 
Week 2
Wereld religies 
Geloof in beeld
Week 3
Wereld religies 
Presentatie: 
Geloof in beeld 
Week 4
Diversiteit in de groep 
Week 5
Diversiteit in de groep 
Tussentoets: H5/H7.1 t/m 7.3
Week 6
Werken aan de eindopdracht
Week 7
Formatieve Toets:
Interculturele ervaring
Presentatie
Week 8
Formatieve Toets:
Interculturele ervaring
Presentatie
Week 9
Week 10

Slide 7 - Slide

Diversiteit, wat roept dat bij jullie op?

Slide 8 - Open question

Definitie diversiteit = Veelomvattend begrip 

Grote verscheidenheid. Diversiteit wil zeggen dat mensen verschillen in:
- afkomst
- leeftijd
- sekse
- nationaliteit
- seksuele geaardheid
- religie
- taal etc.

Slide 9 - Slide

Nulmeting: Geef bij iedere stelling of die waar of niet waar is.

Gedrag en kleding zegt iets over iemands cultuur.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

Een ander woord voor culturele diversiteit is traditie.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

Nederland is een voorbeeld van een monoculturele samenleving
A
Juist
B
Onjuist

Slide 12 - Quiz

Joden, christenen en moslims geloven in één God.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 13 - Quiz

Met Pasen wordt de lijdensweg van Jezus herdacht
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

De Koran is de levensgids voor moslims
A
Juist
B
Onjuist

Slide 15 - Quiz

De ramadan is de jaarlijks terugkerende vastenweek van moslims
A
Juist
B
Onjuist

Slide 16 - Quiz

Hindoes geloven in reïncarnatie.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 17 - Quiz

Culturele Samenleving 
Mensen komen, mensen gaan met eigen gebruiken, tradities en geloof. Dit maakt nl een multiculturele samenleving.

Multi culturele samenleving: maatschappij waarin mensen met verschillende culturele achtergronden op basis van gelijkwaardigheid naast en door elkaar leven.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Culturele samenleving
In NL 150 verschillende nationaliteiten. Zo ook op kinderdagverblijven en onderwijs. Wat zou je kunnen allemaal kunnen doen om dichter tot elkaar te komen?

Slide 20 - Open question

Tips:
  •  Bezoek markten, toko’s enz van andere culturen.
  •  Leer een paar woordjes in een andere taal. Handig + ijsbreker.
  •  Wees nieuwsgierig
  •  Toon belangstelling voor andere gewoonten
  •  Stel vragen als je iets niet begrijpt. Probeer achtergrond te begrijpen
  • Je hoeft en kunt niet alles weten en begrijpen, het gaat er om dat je je best doet voor de ander en open staat. Zo kan de ander zich welkom voelen.

Slide 21 - Slide

De opdracht gaat als volgt: zoek binnen 5 minuten zo veel mogelijk overeenkomsten en schrijf deze op. Welk groepje er na 5 minuten de meeste heeft, heeft gewonnen.

Klassikaal bevindingen met elkaar delen…

Slide 22 - Open question

Wie ben je (beschrijf jezelf) en tot welke groep behoor jij?
Dit doe je individueel en lever je in via learningmatters...

Wie jij bent is niet in één zin te beantwoorden. Of je jongen of meisje bent. Uit welk land je komt. Wanneer je geboren bent. Welke dingen (muziek, kleding, sport etc.) je leuk vindt. Of je homo of hetero bent. Waar je in gelooft. Op welke studie  je zit. Wie je vrienden zijn. Wat je allemaal hebt meegemaakt... Al die dingen bepalen jouw identiteit. Dat doe je door een mindmap van jezelf te maken. Pak een groot wit vel. Zet jezelf in het midden. Daaromheen maak je jouw mindmap.


 Denk daarover na en schrijf hieronder 10 dingen op die jij bent.


Slide 23 - Slide