Kwetsbare ouderen schoolweek 8 (theorie)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Kwetsbaarheid en zorgverlening

In het algemeen neemt kwetsbaarheid toe naarmate een mens ouder wordt. Kwetsbaar ben je niet van de ene op de andere dag. Dit proces verloopt geleidelijk. Welke zorg iemand nodig heeft, hangt af van hoe ver de kwetsbaarheid is gevorderd..

Mate van kwetsbaarheid;

Bij iemand die nog niet kwetsbaar is, is eventuele zorg en ondersteuning gericht op gezondheidsbevordering en preventie. Kortom, de zorg is erop gericht om de algemene gezondheid te verbeteren en ziekten en verzwakking te voorkomen. 

Denk aan de griepprik die ouderen jaarlijks kunnen krijgen.

Wanneer de oudere een vermindering van zijn lichamelijke reserves begint te ervaren, is zorg erop gericht om kwetsbaarheid te voorkomen of zo veel mogelijk uit te stellen. 

Denk aan het volgen van fysiotherapie waarmee de oudere langer goed ter been blijft.

Bij een beginnende kwetsbaarheid is zorg erop gericht deze kwetsbaarheid zo veel mogelijk te verminderen. 

De oudere krijgt bijvoorbeeld hulp bij algemene dagelijkse handelingen thuis, zoals het aankleden in de ochtend of hulp bij het douchen.

Een oudere die in hoge mate kwetsbaar is geworden, heeft zorg en ondersteuning nodig die de negatieve gevolgen van kwetsbaarheid zo veel mogelijk voorkomt of uitstelt.  Opname zorgcentrum 

Wanneer de oudere een vermindering van zijn lichamelijke reserves begint te ervaren, is zorg erop gericht....

1. op gezondheidsbevordering en preventie
2. deze kwetsbaarheid zo veel mogelijk te verminderen
3. om kwetsbaarheid te voorkomen of zo veel mogelijk uit te stellen
4. de negatieve gevolgen van kwetsbaarheid zo veel mogelijk voorkomt of uitstelt

Bij iemand die nog niet kwetsbaar is, is eventuele zorg en ondersteuning gericht op..

1. om kwetsbaarheid te voorkomen of zo veel mogelijk uit te stellen
2. de negatieve gevolgen van kwetsbaarheid zo veel mogelijk voorkomt of uitstelt
3. deze kwetsbaarheid zo veel mogelijk te verminderen
4. op gezondheidsbevordering en preventie

Een oudere die in hoge mate kwetsbaar is geworden, heeft zorg en ondersteuning nodig....

1. die de negatieve gevolgen van kwetsbaarheid zo veel mogelijk voorkomt of uitstelt
2. en is zorg erop gericht deze kwetsbaarheid zo veel mogelijk te verminderen
3. waarbij zorg en ondersteuning gericht op gezondheidsbevordering en preventie
4. die gericht is op gezondheidsbevordering en preventie en dagbesteding

Waar denk je aan bij dagbesteding voor ouderen?

Dagbesteding kan ouderen op diverse manieren helpen om een invullen aan hun tijd te geven. Het hangt af van de individuele behoefte van de oudere op welke leefgebieden de nadruk ligt. Vooral zingeving, sociale relaties, gezondheidsbevordering en participatie in de samenleving zijn belangrijke thema’s.

7 leefgebieden;

- zingeving

-wonen

- financiën

- sociale relaties

- psychische gezondheid

- lichamelijke gezondheid

- werk en activiteiten (dagbesteding)

Noem een voorbeeld bij elk leefgebied...

Dagbesteding bij een zorginstelling

Ouderen die nog geen of een beginnende kwetsbaarheid ervaren, kunnen met relatief weinig begeleiding in hun eigen woonomgeving deelnemen aan activiteiten. Wanneer hun kwetsbaarheid toeneemt, kan meer ondersteuning gewenst zijn. De oudere kan dan bijvoorbeeld terecht bij een zorginstelling die dagbesteding biedt voor ouderen die nog thuis wonen. De oudere komt hier dan ’s ochtend aan en gaat aan het einde van de middag weer naar huis. Het aantal dagen dat een cliënt per week bij deze dagbesteding komt, verschilt per persoon. De meeste cliënten maken er twee tot drie dagen per week gebruik van.

De inhoud van de activiteiten en de mate van zelfstandigheid bij de uitvoering worden afgestemd op het niveau van de cliënten. 

Cliënten met psychiatrische klachten zullen bijvoorbeeld redelijk zelfstandig activiteiten kunnen uitvoeren, maar hebben vaak wel enige aansturing of motivatie door een begeleider nodig. 

Cliënten met een geheugenstoornis hebben vaak juist praktische begeleiding nodig bij het uitvoeren van een handeling.

Activiteiten;

-> Bewegingsactiviteiten

-> Ontspanningsactiviteiten

-> Spelactiviteiten

-> Hobby-activiteiten

-> Muzikale activiteiten

-> Bakken en koken

-> Deelnemen aan gespreksgroepen over diverse relevante onderwerpen

Dagbesteding in fasen

Aanmeldfase-> intakefase -> startfase en analysefase-> planningsfase en uitvoeringsfase -> evaluatiefase -> uitstroomfase

Cliënten met dementie

Tijdens je werk in de zorg voor ouderen ontmoet je regelmatig cliënten met dementie. Deze cliënten hebben in toenemende mate moeite om de regie over hun leven te voeren en om in hun eigen behoeften te voorzien. Om deze cliënten te kunnen begeleiden en verzorgen, moet je weten wat dementie precies is, wat de oorzaken van dementie zijn en hoe het proces van achteruitgang kan verlopen.

WAT BETEKENT DEMENTIE OOK?
Niet meer;

Uit hoeveel lagen bestaat ons brein?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

Vanaf welk levensjaar is ons brein volgroeid?

1. 24
2. 21
3. 27
4. 22

Wat voor functie heeft ons boven brein?

1. Emotioneel (spontaan en impulsief gedrag)
2. Rationeel (denken en kiezen)

Wat ontstaat er als je beeld en prikkels samenvoegt?

1. Een handeling
2. Een situatie

Wat is de juiste volgorde?

1. prikkels, beeld, situatie, handelen en gedrag
2. beeld, prikkels, situatie, gedrag en handelen

Wat gebeurd er bij dementie?

Dementie is de naam voor een combinatie van symptomen (een syndroom), waarbij de verwerking van informatie in de hersenen is verstoord.

Eén op de vijf mensen krijgt dementie. De kans is voor vrouwen groter dan voor mannen, namelijk één op de drie vrouwen. Hoe ouder mensen worden, des te groter is de kans dat zij dement worden: boven de 90 jaar heeft 40% van de mensen een vorm van dementie.

Dementie komt vooral voor bij ouderen en leidt tot een steeds grotere verstandelijke achteruitgang. Uiteindelijk zal het totale functioneren (lichamelijk, cognitief, sociaal en praktisch) verstoord raken.

Er zijn ruim vijftig hersenziekten die kunnen bijdragen aan het krijgen van dementie. De meest voorkomende vormen zijn:

ziekte van Alzheimer

vasculaire dementie (door bloedvatschade)

fronto-temporale dementie

Lewy-body-dementie

Wanneer wordt de diagnose gesteld?

Geheugenstoornissen

Een (of meer) van de volgende cognitieve stoornissen:

Afasie

Apraxie

Agnosie

Stoornis in uitvoerende functies

Wat zijn geheugenstoornissen?

1. een psychose, die continue terugkomt
2. een goed vermogen om nieuwe informatie eigen te maken
3. een verminderd vermogen om nieuwe informatie te leren of zich eerder geleerde informatie te herinneren
4. een tactiek om eerder geleerde informatie weer terug te brengen

Wat is een cognitieve stoornis?

1. zijn denkstoornissen. Een cliënt met een cognitieve stoornis heeft moeite om nieuwe informatie te onthouden, heeft problemen met spreken of met normale dagelijkse handelingen, zoals zich aankleden
2. zijn allerlei stoornissen. Een cliënt met een cognitieve stoornis heeft moeite om nieuwe informatie te onthouden, heeft problemen met spreken of met normale dagelijkse handelingen, zoals zich aankleden
3. zijn bewegingsstoornissen. Een cliënt met een cognitieve stoornis heeft moeite om nieuwe informatie te onthouden, heeft problemen met spreken of met normale dagelijkse handelingen, zoals zich aankleden
4. zijn lichamelijke stoornissen. Een cliënt met een cognitieve stoornis heeft moeite om nieuwe informatie te onthouden, heeft problemen met spreken of met normale dagelijkse handelingen, zoals zich aankleden

Wat is afasie?

1. Bewegingsstoornis
2. Taalstoornis
3. Denkstoornis
4. Hoorstoornis

Wat is apraxie?

1. een verminderd vermogen om taalkundige handelingen uit te voeren ondanks intacte taalkundige functies
2. een verminderd vermogen om alle handelingen uit te voeren ondanks intact lichaam
3. een verminderd vermogen om psychische handelingen uit te voeren ondanks intacte psychische functies
4. een verminderd vermogen om motorische handelingen uit te voeren ondanks intacte motorische functies

Wat is agnosie?

1. het onvermogen om objecten te herkennen of thuis te brengen ondanks intacte sensorische functies
2. het vermogen om objecten te herkennen of thuis te brengen met intacte sensorische functies