WW 3VWO H4 P6.1
1 / 11
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Wat is het mensbeeld van Rousseau?
A
De mens is van nature goed
B
De overheid moet erg streng zijn
C
Cultuur zorgt voor een goed mens
D
De mens moet zonder cultuur worden opgevoed
Slide 2 - Quiz
This item has no instructions
Wat is het mensbeeld van Hobbes?
A
Een overheid moet zijn burgers zwaar straffen
B
De mens moet tot zijn 25e in quarantaine
C
De mens is van nature een egoïst
D
De mens is van nature vredelievend
Slide 3 - Quiz
This item has no instructions
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Slide 5 - Slide
Wanneer je ervan uitgaat dat de mens slecht is, volgt logischer wijze de gedachte dat de mens niet op zichzelf zou kunnen leven. Wanneer een mens dat doet, zou de mens alleen slechte dingen doen. Een mens heeft hierdoor regels en een overheid nodig die erop toeziet dat de mens goed handelt en niet het slechte gedrag de vrije loop laat gaan. Een zware straf is hierbij noodzakelijk doordat bij een lichte straf het niet interessant is voor de mens om zich goed te gedragen.
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
De mens als een vrij wezen?
De mens is volledig vrij
De handelingen van een mens worden bepaald door genen en omgeving
De mens is deels vrij en de omgeving heeft deels invloed op deze vrijheid
Slide 7 - Poll
This item has no instructions
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Slide 9 - Slide
Een boom is een boom: Een mens heeft nooit de optie om zich te identificeren met bijvoorbeeld het beroep ober. Je kan nooit zeggen ''ik ben een ober'' Je bent namelijk vrij en hebt hierin altijd de keuze om bijvoorbeeld politie agent te zijn. Je bent nooit volledig 1 ding, omdat je volledig vrij bent. Men speelt de rol van de ober, maar is geen ober
https://nl.wikipedia.org/wiki/L%27%C3%AAtre_et_le_n%C3%A9ant
Slide 10 - Slide
- De mens doet alsof hij niet vrij is:
voorbeeld dat leerlingen de keuze hebben en vrij zijn volgens Sartre om niet naar school te gaan, maar hier ben je wel zelf verantwoordelijk voor. Het lijkt dat je niet vrij bent vanwege de regels, maar in wezen is de mens altijd vrij. Jouw keuzes zorgen er echter wel voor dat jij te maken krijgt met de consequenties van geen diploma hebben en later veel moeite moet doen voor een baan
- Omstandigheden:bijv cultuur: in Nederland ben je als minderjarige verplicht om naar school te gaan. Het heeft invloed op onze vrijheid, maar je blijft volledig vrij. Je hebt altijd een keuze, bijvoorbeeld welke school of geen school. Hier heb je wel de volledige verantwoordelijkheid
Slide 11 - Slide
This item has no instructions
