4HV - Verhaalanalyse - Les04

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Personen in verhalen

Opzet les

• Ophalen theorie vorige les (10 min)
• Lezen in leesboek (webcam moet aan - 15 min)
• Drie quizvragen per boek (5 min)
• Filmpje personages (5 min)
• Uitleg perspectief (5 min)
• Class Notebook over je boek bijwerken (15 min)
• Afsluiting (5 min)

Stap 1 literatuuranalyse?

Weet jij nog wat je allemaal doet bij stap 1 van de analyse?

Denk er even 40 seconden over na en dan geef ik iemand de beurt.

Ben je het even kwijt, probeer dan te bedenken wat je zelf zou doen als eerste stap.

Stap 1

• Waarover wordt verteld?
• Gebeurtenissen (chronologisch)
• Personages (hoofd- en bijpersonen)
• Tijd en Ruimte (wanneer en waar)

Spanningopbouw

Lezen in leesboek

Webcam moet aan

Houd chat in de gaten, zorg dat je mij kunt horen!

Instructie quizvragen

• Als het goed is, heb je ongeveer 90 blz gelezen (als hw)
• Je zou in staat moeten kunnen zijn alledrie de vragen correct te beantwoorden.
• Heb je 0 of 1 vraag goed, dan heb je niet voldoende gelezen en een hw-min
• Alles goed (en uiteraard goede deelname aan de les) is een plus waard!

Boek: De Held

1. Ik lees dit boek
2. Ik lees dit boek niet

1. Waaraan is de vader van de ik-persoon overleden?

1. Hij had kanker
2. Hij pleegde zelfmoord
3. Hij kreeg aan hartaanval
4. Hij kreeg in het ziekenhuis een bacterie

2. Over wie wil de ik-persoon een boek schrijven?

1. Over Zewa, de moeder van Herman
2. Over haar vader Herman
3. Over haar zoon Mich
4. Over Izak de vader van Herman

3. Wie lijkt er het meest op Herman?

1. De ik-persoon zelf (zijn dochter)
2. Tess de dochter van de ik-persoon
3. Mich de zoon van de ik-persoon
4. Tara de zus van de ik-persoon

Magnus

1. Ik lees dit boek
2. Ik lees dit boek niet

1. Wat is het beroep van Merlijn

1. Toneelschrijver
2. Reisjournalist
3. Werkloos
4. Schrijver van boeken

2. Met wie is Caro samen na Merlijn?

1. Met Walter
2. Met Frank Gerson
3. Met Ted Robin
4. Met Viktor

3. Naar welk land vertrekt Merlijn?

1. Noorwegen
2. Zweden
3. Finland
4. Denemarken

Over de quizvragen

• Gingen in op stap 1 van de literatuuranalyse
• Gaan ook in op de open plekken die er ontstaan
• Belangrijke manieren van spanningsopbouw
• Wat zou je nu willen weten (zover als jij in het boek bent?)

Instructie bij filmpje

• Maak aantekeningen (met de hand of in Word)
• Kijk het filmpje zelf in maximaal 4 min
• Ik kijk hem ook, maar dan met geluid uit
• Meteen daarna korte nabespreking
• Aantekeningen zet je ook in je persoonlijke Class Notebook

Nabespreking

Uitleg perspectief

• Met wie kijk je mee en hoe?
• Zit je in het hoofd? --> ik-perspectief
• Volg je een specifiek persoon? --> hij/zij-perspectief (ook wel personaal perspectief genoemd)
• Volg je veel verschillende personen --> auctoriaal perspectief
• Tussenvorm --> meervoudig perspectief (beperkt aantal personen)
• In het nu (tegenwoordige tijd)
• Als een soort terugblik (verleden tijd)

Class Notebook bijwerken

• Nu tijd om je Class Notebook over je boek bij te werken
• Je kunt ook je aantekeningen erbij zetten, of dit in een losse sectie verwerken.
• Als je niet meer weet hoe het werkt, laat het mij dan nu weten.
• Aan het einde van de les zijn in ieder geval je aantekeningen verwerkt.
• Volgende week heb je de personages uitgewerkt.
• Morgen is weer literatuurgeschiedenis.