This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Pak de samenvatting van §1.4 voor je.
Huiswerk van §1.4!
Slide 1 - Slide
§1.5: De nieuwe wereld (P.1)
Slide 2 - Slide
Vorige leerdoel
Hoe nam Spanje Amerika in bezit? (Conquistadores, Azteken en Inca's).
Slide 3 - Slide
Hoe konden de Spanjaarden de Indianen verslaan in Amerika?
Gebruik de bron in je antwoord.
"De kracht van de Azteken was groot, maar wij, de Spanjaarden, wisten hun zwaktes te benutten. Met onze wapens, zoals het zwaard en de vuurwapens, konden wij hen ver overtreffen in strijd. Maar nog belangrijker was de verspreiding van ziekten zoals pokken, die meer slachtoffers onder de Indianen eisten dan onze zwaarden ooit zouden kunnen doen. Daarnaast kregen wij steun van andere lokale stammen die vijandig stonden tegenover de Azteken, wat ons een aanzienlijk strategisch voordeel gaf in de strijd."
- Hernán Cortés
timer
3:00
Slide 4 - Slide
Leerdoel
Hoe veranderde Spanje de maatschappij in Amerika?
Schrijf ALTIJD het leerdoel in je schrift op!
Slide 5 - Slide
§1.5 De Nieuwe Wereld
Hoe veranderde Spanje de Amerikaanse samenleving?
Wat is een encomiënda?
Hoe werkte de regeling?
Waardoor was leverden de haciëndas veel geld op?
Hoe beïnvloedde dit de bewoners van het land?
Waarom werden de Nieuwe Wetten ingevoerd?
Hoe werkt de Driehoekshandel?
Welke maatschappelijke veranderingen vonden er plaats?
Slide 6 - Slide
Amerika: vestigingskolonie
Mensen uit Spanje verhuisden en leenden daar grond.
= encomienda 🏰
De Spaanse leenman.
= encomendero👨
Slide 7 - Slide
Mensen uit Spanje verhuisden en leenden daar grond.
= encomienda 🏰
De Spaanse leenman.
= encomendero👨
Stuk grond incl. indianen die daar oorspronkelijk wonen.
Moesten werken op haciëndas(=landgoed).
Kregen bescherming en geloof (christendom) van Spanjaarden.
Moesten belasting betalen.
Slide 8 - Slide
Toenemende kritiek
Slechte behandeling Indianen.
-> mishandeling + ziektes.
Gevolg: Nieuwe Wetten
= Indianen werden koninklijke
onderdanen en moesten dus
eerlijk behandeld worden.
Bartolomé de Las Casas
Slide 9 - Slide
Atlantische driehoekshandel
Beantwoordt deze vragen:
1. Tussen welke drie 'landen'
vond deze handel plaats.
2. Waarom werden Afrikaanse
slaven naar Amerika
gehaald?
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Wat? Maak opdracht 93 t/m 100.
Hoe? Individueel of in tweetallen.
Duur? Tot einde van de les.
Eerder klaar? Lees Staatsinrichting:
Nieuw bestuur van §1.5.
Huiswerk van §1.5!
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
§1.4 De Nieuwe Wereld
Beantwoord nu de vragen over de tekst en het filmpje op de volgende pagina's.
Slide 14 - Slide
Op welke redenen stierven de Indianen (noem er 2)?
Slide 15 - Open question
Welke oplossing voor het sterven van de Indianen bedachten de Europeanen?
A
Ze haalden slaven uit Afrika
B
Ze haalden slaven uit Europa
C
Ze gaven de Indianen medicijnen
D
Ze voerden de Nieuwe Wetten in
Slide 16 - Quiz
Hoe heet de handel die je op het plaatje ziet? Hoe werkt deze handel? Wees zo uitgebreid mogelijk (klik op de afbeelding voor vergroting).
Slide 17 - Open question
§1.4 De Nieuwe Wereld
Lees de uitleg over continuïteit en discontinuïteit op de volgende pagina.
Maak daarna de opdracht.
Slide 18 - Slide
Continuiteit en discontinuiteit
Wat gelijkt blijft: Contiuniteit
Wat veranderd: Discontinuiteit
Voorbeeld: Indianen verliezen hun cultuur (discontinuiteit)
Voorbeeld: Arme indianen zijn nog steeds arm (continuiteit)
Aantekening om te gebruiken bij het leren:
Slide 19 - Slide
Bekijk het plaatje. Je ziet hier Spaanse ontdekker Cortes en Indiaanse stamhoofd Montezuma. Wat kunnen je zeggen over de relatie die de twee mannen hadden?
Slide 20 - Open question
Bleef deze relatie gedurende de tijd dat de Spanjaarden daar zaten hetzelfde of veranderde dit? Was er dus continuïteit of discontinuïteit? Leg je antwoord uit.
Slide 21 - Open question
§1.4 De Nieuwe Wereld
Bekijk het filmpje op de volgende pagina over Indianen die vandaag in Amerika wonen.
Beantwoord daarna de vragen.
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Video
Als je ziet hoe de Indianen vandaag de dag leven. Op welk vlak is er dan sprake van continuïteit? Leg je antwoord uit.
Slide 24 - Open question
Wat is jouw mening over de behandeling van de Indianen? Leg je antwoord uit met twee redenen.
Slide 25 - Open question
§1.4 De Nieuwe Wereld
Lees de tekst 'Maatschappelijke verandering' op pagina 22.
Maak daarna de opdrachten.
Slide 26 - Slide
Welke maatschappelijke verandering vond niet plaats?
A
Vermenging van religieuze tradities met catholicisme
B
Mestizering
C
De Indianen werden rijk
D
Maria werd vermengd met Tonantzin
Slide 27 - Quiz
Maatschappelijke veranderingen
Katholieke geloof werd verspreid onder de indianen waardoor oude gebruiken verloren gingen
Mestizering> vermenging van de Spanjaarden en Indianen.
Afkomst bepaalde waar je stond in de samenleving: 1. Blanken 2. Indianen 3. Afrikanen