2. De Kooi

Lezen
Aantekening signaalwoorden
Zelfstandig aan de slag


1. Doel: jullie maken kennis met signaalwoorden. (boek, blz. 11)
1 / 31
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Lezen
Aantekening signaalwoorden
Zelfstandig aan de slag


1. Doel: jullie maken kennis met signaalwoorden. (boek, blz. 11)

Slide 1 - Slide

Aantekening 






Signaalwoorden
De brug stond open, .... ben ik te laat. 
... alles nieuw is voor jullie, doen we het rustig aan. 

Dus, wat 'doen' signaalwoorden?

Extra: filmpje bij opdr. 4 zelf bekijken

Slide 2 - Slide

1. Doel: jullie maken kennis met signaalwoorden. (boek, blz. 11)
  1. Samen verhaal lezen (markeer de moeilijke woorden)
  2. Welke woorden heb je gemarkeerd? Noteer ze in je schrift met de betekenis. 
  3. Zelfstandig opdr. 2 en 3 (10 min.)
  4. Opdr. 4 (eigen keuze)
  5. Opdr. 5 zelfstandig lezen
timer
10:00

Slide 3 - Slide

Woorden die ik geleerd heb

Slide 4 - Mind map

Aantekening feiten

Zelfstandig werken (oordopjes nodig)

2. Doel: Jullie weten wat feiten zijn. (boek, blz. 15/laptop opstarten)

Slide 5 - Slide

Aantekening 






Feit vs mening

Feit:

Mening:

Slide 6 - Slide

2. Doel: Jullie weten wat feiten zijn. (boek, blz. 15, laptop opstarten)
Zelfstandig: opdr. 1, 2 (8 min) --> onderstreep in de tekst. 
Samen: opdr. 3
Zelfstandig: opdr. 4 t/m 10 (laptop)

Noteer ondertussen moeilijke woorden (schrift)

timer
8:00

Slide 7 - Slide

Lezen
Verhaal verder lezen
Aantekening e-mail (TOETS)
Zelfstandig werken

3. Doel: Jullie kunnen zelf een e-mail schrijven(boek, blz. 21)

Slide 8 - Slide

Aantekening 






E-mail

Hoe schrijf je een mail, wat moet er allemaal in staan?
Onderwerpsregel
Aanhef, slotgroet, verdeling (conventies)
Dé boodschap staat in de inleiding/kern/slot?

Extra: filmpje bij opdr. 3 zelf bekijken

Slide 9 - Slide

Samen: opdr. 1 en 2
Zelfstandig: opdr. 3 (schrift) --> 15 min.
Samen/tweetallen: opdr. 4 en 5 (mail overtypen in methode)


Noteer ondertussen moeilijke woorden (schrift)
3. Doel: Jullie kunnen zelf een e-mail schrijven. (boek, blz. 21)
timer
15:00

Slide 10 - Slide

Verder lezen van verhaal
Zelfstandig aan de slag
Klassengesprek over webformulier
Moeilijke woorden noteren

4. Doel: Jullie weten hoe bruikbaar Wikipedia is en wat de consequenties zijn van het invullen van een webformulier (boek blz. 25/laptop opstarten)

Slide 11 - Slide

Doel: Jullie weten hoe bruikbaar Wikipedia is en wat de consequenties zijn van het invullen van een webformulier (boek blz. 25/laptop opstarten)
Zelfstandig: opdr. 3 --> noteer de woorden met betekenis achter in je schrift (15 min.), 4 

Moeilijke woorden bespreken

Noteer ondertussen moeilijke woorden
timer
15:00

Slide 12 - Slide

Herhaling vorige week: 
- Wie/wat is Kinnaro?
- Waarom zou je wel/niet een webformulier invullen?
Nakijken e-mails
Zelfstandig aan de slag
 
5. Doel: Jullie weten wat chronologische volgorde is en kunnen deze volgorde toepassen op het verhaal. (laptop opstarten)

Slide 13 - Slide

5. Doel: Jullie weten wat chronologische volgorde is en kunnen deze volgorde toepassen op het verhaal (laptop opstarten)
Zelfstandig aan de slag met deze les. Alle opdrachten moeten af zijn. (level 1 en 2)
Les 6 is vanaf level 3!

Wachtwoord opdr. 3/4: iaark 

N.B. onthoud de andere wachtwoorden die je krijgt, noteer deze in je schrift!
Noteer ondertussen moeilijke woorden

Slide 14 - Slide

Oortjes erbij!
Zelfstandig aan de slag 
6. Doel: jullie oefenen met spelling van zelfstandige naamwoorden. Jullie spelen de taallevels uit.  (laptop starten)

Slide 15 - Slide

6. Doel: jullie oefenen met spelling van zelfstandige naamwoorden. Jullie spelen de taallevels uit. (laptop starten)
Zelfstandig aan de slag met opdracht 1, 2, 3 (30 min.)
Let op bij opdracht 2 bij de verschillende taallevels:
  • Level 3: luisteren en typen
  • Level 4: De vrees van goede senmen, komt altijd achteraf.
Coördinaten noteren:  op alfabetische volgorde van de woorden…
  • Level 5: hint: het meer
  • Denk eraan dat je zelf het laatste stuk van het verhaal luistert/leest!
Noteer ondertussen moeilijke woorden
 


Waar moet je aan denken tijdens het filmen (iedere rol)?
- uit je hoofd
- callsheet
- montage film
- etc. 
timer
30:00

Slide 16 - Slide

Aantekening nieuwsbericht
Tweetallen aan de slag. 

Jullie hebben hiervoor twee lessen de tijd.
7. Doel: Jullie kunnen een nieuwsbericht schrijven bij 'De Kooi'. (boek blz. 35)

Slide 17 - Slide

Aantekening 






Nieuwsbericht
hoe lang
publiek
doel

OPBOUW TEKST:
wat bovenaan tekst
titel 
tussenkopjes 

Slide 18 - Slide

7. Doel: Jullie kunnen een nieuwsbericht schrijven over 'De Kooi'. (boek blz. 35)
  • Opdr 1, 2 lezen.
  • Opdr. 3 tijdlijn (les 1 t/m 6) in je schrift! Nieuwsbericht eerst in je schrift, daarna op een apart blaadje. 

Deze opdracht is voor een cijfer. Jullie leveren het nieuwsbericht in op een blaadje.

Slide 19 - Slide

Samen criteria bedenken (woordweb)
Zelfstandig aan de slag. 
8. Doel: Jullie kunnen beoordelingscriteria opstellen voor  het nieuwsbericht. (laptop starten/boek blz. 37)

Slide 20 - Slide

Beoordelingscriteria nieuwsbericht

Slide 21 - Mind map

8. Doel: Jullie kunnen beoordelingscriteria opstellen voor het nieuwsbericht. (laptop starten/boek blz. 37)
  • Opdr. 3 tijdlijn eerst in je schrift! Nieuwsbericht eerst in je schrift, daarna op een apart blaadje. 

Deze opdracht is voor een cijfer. Jullie leveren het nieuwsbericht op een blaadje in. 

Slide 22 - Slide

Instructie trailer
Tweetallen aan de slag. 

Jullie hebben hiervoor twee lessen de tijd
7. Doel: Jullie kunnen een trailer maken (0:45 sec.) bij 'De Kooi'. (laptop starten)

Slide 23 - Slide

Tips: trailer





Wat is het doel van een trailer?

Toolbox voor uitgebreide uitleg

                                                                   Klik op 'meer weten' --> uitgebreide uitleg en
                                                                                               rechts bovenin (account 
                                                                                               aanmaken (gratis)

                                                                                                    


                                                                    

Maak gebruik van CapCut.                        

Slide 24 - Slide

7. Doel: Jullie kunnen een trailer maken  (0:45 sec.) bij 'De Kooi'. (laptop starten)
  • Opdr 1, 2 lezen.
  • Opdr. 3 tijdlijn (les 1 t/m 6) in je schrift! In de online methode staan filmpjes en plaatjes die je kunt gebruiken. Vergeet 'Freesound' niet of een andere website voor de geluidseffecten. 
  • Voorbeeld (2): volgende slides

Deze opdracht is voor een cijfer. Jullie leveren de trailer via Teams. 

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Slide 27 - Video

Samen criteria bedenken (woordweb)
Zelfstandig aan de slag. 
8. Doel: Jullie kunnen beoordelingscriteria opstellen voor de trailer. (laptop starten/boek blz. 37)

Slide 28 - Slide

Beoordelingscriteria trailer

Slide 29 - Mind map

8. Doel: Jullie kunnen beoordelingscriteria opstellen voor de trailer. (laptop starten/boek blz. 37)
  • Opdr. 3 tijdlijn eerst in je schrift! Werk verder in tweetallen aan je trailer.

Deze opdracht is voor een cijfer. Jullie leveren de trailer in via Teams. 

Slide 30 - Slide

Wisbordjes
Reflectie 'De Kooi'
9. Doel: Je kunt reflecteren op wat je geleerd hebt. (boek blz. 39)

Slide 31 - Slide