A3 - Cours 11 - Option écouter + nabespreking SO

Bienvenue au cours de français!
- Madame Geluk
On commence dans .....
Aan het einde van deze les .....
  • ...kan ik gesprekken begrijpen over toekomstplannen.
  • ...heb ik in mijn online schrift een plan van aanpak gemaakt voor de repetitie.

timer
1:00
1 / 21
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Bienvenue au cours de français!
- Madame Geluk
On commence dans .....
Aan het einde van deze les .....
  • ...kan ik gesprekken begrijpen over toekomstplannen.
  • ...heb ik in mijn online schrift een plan van aanpak gemaakt voor de repetitie.

timer
1:00

Slide 1 - Slide

Le programme
  • Évaluation SO [20 min]
  • Exercice préparatoire [ 10 min]
  • Option écouter, p.28-30 [10 min]

Les devoirs 
>  Option écouter p.28+29
> Plan van Aanpak repetitie + verbetering SO

Slide 2 - Slide

Nabespreking SO
Doel = leer serieus van je fouten!
  • Meest gemaakte fouten worden
    klassikaal besproken.
  • Overige na individuele aanvraag,
    via Online schrift (Google Drive)
  • SO mag niet mee naar huis
Cijfer 1 - 5,4 = wekelijkse HW controle
Cijfer 8-10 = vrij van HW controle

Slide 3 - Slide

A2] Zij (arriver, p.c.)
A
Elle a arrivé
B
Elle est arrivée
C
Ils sont arrivés
D
Elle sont arrivées

Slide 4 - Quiz

B4] Men was (imp.)
A
On avait
B
Vous étiez
C
On était
D
On a été

Slide 5 - Quiz

B5] U doet
A
On fait
B
Vous avez fait
C
Vous faitez
D
Vous faites

Slide 6 - Quiz

C1] Mon frère va --> imparfait
A
Mon frère était
B
Mon frère allait
C
Mon frère vait

Slide 7 - Quiz

C4] Je suis --> imparfait
A
J'avais
B
J'étais
C
Je étais

Slide 8 - Quiz

D2 ] vijftien jaar
A
quatorze
B
quinze
C
quinze ans
D
quinze âge

Slide 9 - Quiz

D4] DAT vindt hij niet leuk
A
Je n'aime pas
B
Il n'aime pas
C
Il n'aime pas ça

Slide 10 - Quiz

D9 ] Hij is verschenen aan de oppervlakte
A
Il est apparu à la surface
B
Il est à la surface apparu

Slide 11 - Quiz

D13.] Le cuisinier observait la monitrice
A
De kok observeert de monteur
B
De kok observeerde de instructeur
C
De kok observeerde de instructrice

Slide 12 - Quiz

Nabespreking SO
Opdracht
  • In Online schrift, scroll naar 'Exercices Unité 1'
  • Type de titel: "SO - Unité 1" - gebruik dit format. (link)
  • Schrijf hieronder eerst al je fouten op.
  • Daarna ga je de fouten verbeteren
  • Schrijf op wat je voor de repetitie meer/anders gaat doen én hoe je dat gaat doen.
  • Vragen over een opdracht? Plaats een opmerking in je online schrift, die je toedeelt aan mij (gelu@hetbaarnschlyceum.nl) 
timer
10:00
  • Spelfout, mnl/vrl , ev/mv = 0,5 ft
  • HF = Herhaal Fout

Slide 13 - Slide

Option écouter
  • Faites d'abord 'exercice préparatoire' , p.28
    > utilisez: tekstboek p.18

Slide 14 - Slide

Option écouter A,p.29
Tekenen
Taal
Sport
Regisseren
Luister naar het fragment, en sleep de juiste dialoog naar het juiste talent.
V3-Un1-Option Ecouter - p.29
I
II
III
IV

Slide 15 - Drag question

Lees opdracht B (p.29-30) & luister opnieuw.
Typ de antwoorden hieronder. (Vb: 1b /2a etc.)


V3-Un1-Option écouter p.29-30

Slide 16 - Open question

Vouloir
  • Je veux une glace. [ Zaz - Je veux, 0:44]
  • J'ai voulu une tarte.
  • Je voulais un cadeau.
  • Je voudrais l'addition, s'il vous plaît.

Faites: Zet de présent / passé composé & imparfait van 'Vouloir' in je online schrift. Gebruik deze website: la conjugaison > ex.28
timer
15:00

Slide 17 - Slide

Verbuga.eu
> Tijden (temps): présent , passé composé & imparfait
> Verbes irréguliers: avoir, être, faire, aller, vouloir
> Verbes réguliers: parler, finir & vendre
timer
5:00

Slide 18 - Slide

Les devoirs
  • Option écouter, p.28-30!
    (Luisteropdracht + vragen staan in deze LessonUp )
  • SO verbeteren + plan van aanpak maken
    (Opdracht staat in deze LessonUp)

Slide 19 - Slide

Les objectifs d'apprentissage
Aan het einde van deze les ...
...kan ik gesprekken begrijpen over toekomstplannen.
...heb ik in mijn online schrift een plan van aanpak gemaakt voor de repetitie.
Verlaten klaslokaal:
> spullen opruimen (ook grond)
> tafel recht
> Stoel aanschuiven

Slide 20 - Slide

Les moyens à utiliser

Slide 21 - Slide