Les 2 Bloom & maakeducatie

2: Taxonomie van Bloom en maakeducatie

1 / 49

Slide 1: Slide

Digitale geletterdheidHBOStudiejaar 4

This lesson contains 49 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Items in this lesson

2: Taxonomie van Bloom en maakeducatie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Indicatoren

Werken aan indicator 1, 3, 4 en 5

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Inhoud en doel van de les

Hoe kan je DG en maakeducatie inzetten met de taxonomie van Bloom om jouw lessen te verrijken?

Taxonomie van Bloom

Toepassing taxonomie

Maakeducatie

Koppelen van maakeducatie aan de Taxonomie van Bloom

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Welk sprookje is dit?

Welke denkvaardigheid heb je ingezet om hier achter te komen?

Slide 4 - Slide

Wat is het antwoord op deze vraag?

Welke denkvaardigheid heb je ingezet tot dit antwoord te komen? (Nadenken, benoemen, herinneren). studenten kennen de denkvaardigheden nog niet dus het is niet erg als ze het een andere naam geven.

Onthouden

Slide 5 - Slide

Volgens de Taxonomie van Bloom noemen we dit onthouden (herinneren is onderdeel van onthouden)

Waarom rent ze weg (en blijft ze niet)?

Welke denkvaardigheid heb je ingezet om hier achter te komen?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Begrijpen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wat kunnen we leren van dit sprookje?

Welke denkvaardigheid heb je ingezet om hier achter te komen?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Toepassen

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Vergelijk dit sprookje eens met andere sprookjes. Wat zijn de verschillen en overeenkomsten?

Welke denkvaardigheid heb je ingezet om hier achter te komen?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Analyseren

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat is je favoriete sprookje? Wat vind je van het sprookje Assepoester? Onderbouw met argumenten.

Welke denkvaardigheid heb je ingezet om hier achter te komen?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Evalueren

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Schrijf nu zelf een sprookje. Gebruik de schrijfstijl en opbouw van de gebroeders Grimm.

Welke denkvaardigheid heb je ingezet om hier achter te komen?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Creëren

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

dit is de oude versie. hier wordt nog gesproken over hogere denkorde. Dit model suggereert dat iedere stap doorlopen moet worden.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

introductie makey-makey

Slide 32 - Slide

maak een stroomkring en ontdek wat er wel en niet geleid

Studenten gebruiken spullen uit eigen tas, jaszak, broekzak...

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Maakeducatie

Maaklabs / Fablabs / Techlabs

Makerspace / Skillslab

STEAMlab Heutink
Eduwinkel

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Pauze

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Challenge

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Challenge

Materiaal:
borstels, motortjes stroomdraden, kosteloos materiaal

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Maak het spel 'steen, papier, schaar'

Bouw een stappenteller

Bouw een dobbelsteen

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Ontwerpsheet

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

En hoe hebben jullie het aangepakt?

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Hoe zou DG in kunnen zetten om met de taxonomie van Bloom jouw les verrijken?

Slide 46 - Open question

This item has no instructions

Slide 47 - Video

This item has no instructions

Slide 48 - Slide

This item has no instructions

Volgende les:

Digitale geletterdheid en Taal

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Les 2 Bloom & maakeducatie

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Open question

Slide 47 - Video

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

More lessons like this

Les 2 Bloom & maakeducatie

Les 2 DG en maakeducatie

Les 2 Bloom & maakeducatie

geestelijke stromingen

geestelijke stromingen

DG compact les 3 Taxonomie van Bloom en informatievaardigheden

DG compact les 3 Taxonomie van Bloom en informatievaardigheden

DG compact introductie