Paragraaf 3.0 Orientatie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Paragraaf 3.0 Oriëntatie

Klas 1K

Planning

1. Leerdoelen 
2. Verhaal
3. Uitleg paragraaf 2.0
4. Uitleg hoofdstuk 
5. Maken opdrachten  
6. Controleren leerdoelen

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen hoe de verhoudingen tussen de Romeinen en de Bataven lagen. 
2. Je kunt uitleggen waarom de Romeinse tijd belangrijk voor ons is.

Hoe ziet het hoofdstuk eruit?

• 3000 v.Chr. - 500 n.Chr.
• Werkwijzer 
• Toets aan het einde van het hoofdstuk 
• Over bijna elke paragraaf doen we over het algemeen twee lessen 

Waarover gaat dit hoofdstuk?

• Romeinen veroverden Griekenland
• Bewonderden Griekse cultuur
• Romeinse rijk groeit enorm 
• Julius ceasar
• Imperium Romanum 

Waarom belangrijk voor ons?

• Mensen leerden Grieks-Romeinse cultuur kennen 
• Bijv. verharde wegen, verwarming en scholen
• Klassiek komt ook voort uit deze cultuur
• Nieuw geloof uit de tijd van Romeinen
• Jaartelling begint bij geboorte Jezus Christus

Aan het werk

• Wat? Ga aan de slag met de opdrachten 1, 4, 6, 7 & 8 van paragraaf 3.0 
• Hoe? In je werkboek, in je schrift met behulp van je werkwijzer.
• Hulp? De docent en je boek.
• Tijd? 20 min.
• Uitkomst? Alvast bezig met de toetsvoorbereiding.
• Klaar? Lees alvast de volgende paragraag

Waarover gaat dit hoofdstuk?

Wanneer begint de jaartelling?

1. Bij de geboorte van Jezus Christus
2. Bij de dood van Jezus Christus
3. Bij de geboorte van Julius Ceasar
4. Bij de dood van Julius Ceasar

Wat bedoelen we met de Grieks-Romeinse cultuur?

Volgende les 

• Paragraaf 3.1
• Huiswerk: opdracht 1, 4, 6, 7 & 8 van paragraaf 3.0