A1a week 50 leesvaardigheid

A1a week 50 leesvaardigheid
CP lezen in januari:  2 teksten met vragen
begrippen leesvaardigheid hs. 1.3, 2.3 en 3.3
woordraadstrategieën hs 1.5, 2.5, 3.5, 4.5 en 5.5
LITERATUUR: SLAVENRING UIT IN JANUARI / OPDRACHT THUIS
Deadline = 13 januari 20.00 (zie magister)
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 145 min

Items in this lesson

A1a week 50 leesvaardigheid
CP lezen in januari:  2 teksten met vragen
begrippen leesvaardigheid hs. 1.3, 2.3 en 3.3
woordraadstrategieën hs 1.5, 2.5, 3.5, 4.5 en 5.5
LITERATUUR: SLAVENRING UIT IN JANUARI / OPDRACHT THUIS
Deadline = 13 januari 20.00 (zie magister)

Slide 1 - Slide

Leesstrategieën (paragrafen lezen 1.3, 2.3 en 3.3)
VERKENNEND (oriënterend) LEZEN
NAUWKEURIG LEZEN
ZOEKEND LEZEN

Slide 2 - Slide

BEGRIPPEN (HER)KENNEN
(DEEL)ONDERWERP
TITEL EN TUSSENKOPJE
ALINEA
FEIT EN MENING
TEKSTVERBANDEN EN SIGNAALWOORDEN

Slide 3 - Slide



TEKSTVERBANDEN EN SIGNAALWOORDEN
OPSOMMEND
TEGENSTELLEND
CHRONOLOGISCH (TIJDSVOLGORDE)

Slide 4 - Slide

A1a week 50 leesvaardigheid
CP lezen in januari:  2 teksten met vragen
begrippen leesvaardigheid hs. 1.3, 2.3 en 3.3
woordraadstrategieën hs 1.5, 2.5, 3.5, 4.5 en 5.5
WOORDRAADSTRATEGIEËN
Er zijn verschillende manieren om de betekenis van een woord te achterhalen zonder een woordenboek te (hoeven) gebruiken:
1 Kijk of het een samenstelling is en of je een deel kent. (Talent: woorden 1,5)
2 Kijk of er een synoniem of antoniem in de buurt staat. (Talent: woorden 2,5 en 3.5)
3 Zoek de omschrijving, uitleg of voorbeeld in de tekst eromheen. (Talent: woorden 4.5)
Figuurlijk taalgebruik: leer de betekenis van spreekwoorden en gezegdes (Talent: woorden 5.5)

Slide 5 - Slide



Ter voorbereiding op de toets:
1)Theorie bestuderen van alle paragrafen 
2)Woordenlijsten en schooltaalwoorden goed doornemen
2)Test jezelf maken (online) per paragraaf
3)Oefenteksten met tekstvragen maken

Slide 6 - Slide

LEERDOELEN LEZEN hs. 3.3
Tekstopbouw: de opbouw van teksten herkennen
Opbouw van alinea's: de kernzin aanwijzen
Hoofdgedachte: de hoofdgedachte formuleren
Hoofd- en bijzaken: hoofd- en bijzaken leren onderscheiden
Verwijswoorden: aanwijzen waar verwijswoorden naar verwijzen

Slide 7 - Slide

AAN DE SLAG
10 MINUTEN IN STILTE (GEEN VRAGEN, GEEN OVERLEG!

1.bestudeer de leerdoelen behorend bij hs. 3.3 lezen
2.Maak opdracht 0 - 5, horende bij tekst 1: Flinke groei bacteriën door uitblazen taartkaarsjes. KLAAR? GA VERDER MET OPDRACHT 6-9

timer
10:00

Slide 8 - Slide

VANDAAG
1. AANDACHT VOOR DE THEORIE VAN HS. 3.3
2. VERDER MET DE OPDRACHTEN VAN HS. 3.3

Slide 9 - Slide

AAN DE SLAG
10 MINUTEN IN STILTE (GEEN VRAGEN, GEEN OVERLEG!

GA VERDER MET OPDRACHT 6 - 13

timer
10:00

Slide 10 - Slide