Les 7. Ademhaling en geneesmiddelen bij luchtwegklachten

7. ademhaling en luchtwegklachten



Doktersassistenten
Leerjaar 1, BBL
Periode 2
J. Witte, MEd
1 / 47
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 47 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

7. ademhaling en luchtwegklachten



Doktersassistenten
Leerjaar 1, BBL
Periode 2
J. Witte, MEd

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
1. Ik kan uitleggen hoe het ademhalingsstelsel opgebouwd is (anatomie) en functioneert (fysiologie).
2. Ik kan uitleggen hoe- en waar gaswisseling in de longen plaatsvindt.
3. Ik kan stapsgewijs uitleggen hoe de buik- en borstademhaling gaat en waar deze voor dienen.

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
4. Ik kan uitleggen hoe de ademprikkel ontstaat en hoe deze de ademhaling reguleert.
5. Ik kan uitleggen wat hoesten is (fysiologie), welke soorten hoest er kunnen voorkomen en wat oorzaken kunnen zijn.
6. Ik kan aan een patiënt een advies geven over welke soort medicatie (groep) er in gezet moet worden bij hoesten.

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
7. Ik kan verschillende groepen geneesmiddelen opzoeken in het FK en de relevante informatie selecteren voor mijn patiënten. Daarbij kan ik deze informatie vertalen in begrijpelijke taal.

Slide 4 - Slide

Lesboek
Anatomie en fysiologie: 
Hoofdstuk 5 Ademhalingsstelsel
Paragraaf 1.4.2. Diffusie

Niet leren: 5.4.7. + 5.4.8. +
 5.6.5 t/m 5.6.11


 

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Slide 8 - Slide

Waarom wordt altijd aangeraden om in te ademen via je neus i.p.v. mond?

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Waarom kan een chirurg i.p. zonder problemen een lobectomie uitvoeren?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

Als je slikt gaat je epiglottis (strotklepje) ....
Open
Dicht

Slide 14 - Poll

Slide 15 - Slide

Waarom zitten er kraakbeenringen in de trachea?

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Slide

paragraaf.4.2. Diffusie

concentratieverschil
diffusieoppervlak
temperatuur
diffusieafstand
viscositeit

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

in rust gebruik je
A
borstademhaling
B
borst- en buikademhaling
C
buikademhaling
D
hulpademhalingsspieren

Slide 20 - Quiz

bij lichte inspanning gebruik je
A
borstademhaling
B
borst- en buikademhaling
C
buikademhaling
D
hulpademhalingsspieren

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Slide

De belangrijkste waarde voor de ademprikkel is:
zuurstof (O2)
koolstofdioxide (CO2)

Slide 23 - Poll

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Bij een pneumonie (longontsteking) verwacht je een
A
droge hoest
B
nerveuze hoest
C
productieve hoest
D
geen hoest

Slide 28 - Quiz

Bij decompensatio cordis L (hartfalen) verwacht je een
A
droge hoest
B
nerveuze hoest
C
productieve hoest
D
geen hoest

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Slide

CYP polymorfisme
CYP enzymen

Lever

Polymorfisme: snelle omzetting/ langzame omzetting

Slide 31 - Slide

Waarom wordt er bij een productieve hoest geen codeïne voorgeschreven?

Slide 32 - Open question

Als er bij een productieve hoest toch codeïne wordt voorgeschreven dan:
A
innemen voor de nacht
B
innamen tijdens de maaltijd
C
innemen in de ochtend
D
innemen vóór het ontbijt

Slide 33 - Quiz

Slide 34 - Slide

Fout in tekst vorige dia: broomhexidine = broomhexine

Slide 35 - Slide

Waarom bij patiënten met DM liever geen reguliere hoestdranken?

Slide 36 - Open question

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Link

Slide 40 - Link

Slide 41 - Link

Leerdoelen
1. Ik kan uitleggen hoe het ademhalingsstelsel opgebouwd is (anatomie) en functioneert (fysiologie).
2. Ik kan uitleggen hoe- en waar gaswisseling in de longen plaatsvindt.
3. Ik kan stapsgewijs uitleggen hoe de buik- en borstademhaling gaat en waar deze voor dienen.

Slide 42 - Slide

Voorbereiding les 8
Lees in je lesboek pathologie paragraaf 5.4. over COPD

Maak van het pathologie lesboek de E learning (website en account van MBO leren) over COPD

Lever het certificaat (in PDF vorm) in in de inlevermap (zie lesmateriaal)

Slide 43 - Slide

Leerdoelen
4. Ik kan uitleggen hoe de ademprikkel ontstaat en hoe deze de ademhaling reguleert.
5. Ik kan uitleggen wat hoesten is (fysiologie), welke soorten hoest er kunnen voorkomen en wat oorzaken kunnen zijn.
6. Ik kan aan een patiënt een advies geven over welke soort medicatie (groep) er in gezet moet worden bij hoesten.

Slide 44 - Slide

Leerdoelen
7. Ik kan verschillende groepen geneesmiddelen opzoeken in het FK en de relevante informatie selecteren voor mijn patiënten. Daarbij kan ik deze informatie vertalen in begrijpelijke taal.

Slide 45 - Slide

medicatie tegen hoesten

Slide 46 - Mind map

Wat vind je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 47 - Poll