instructiemodellen & argumenteren

Welkom
1 / 33
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Welkom

Slide 1 - Slide

vieren / delen / vragen / laten

Slide 2 - Slide

Hoe voel je je?
A
B
C
D

Slide 3 - Quiz

Programma voor vandaag 
  1. VHT instructiemodellen 
  2. pauze
  3. VHT argumenteren: muurkrant 

Slide 4 - Slide

timer
2:00

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Welke instructiestappen doorloop ik?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Kom gezellig terug naar het algemene kanaal

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Vertel in 1 zin wat er deze VHT nieuw was voor jou

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Leerdoelen
  • De student is in staat Nederlandstalige bronnen te vinden op google of google scholar, door gebruik te maken van de juiste zoektermen. ​
  • De student kan bij het zoeken naar bronnen gebruik maken van verschillende zoekmethodes. ​
  • De student kan beargumenteren waarom een bepaalde bron is gekozen (lettend op inhoud en betrouwbaarheid). 


Slide 25 - Slide

Aan de slag (1)
Iedere groep gaat zo in een eigen kanaal aan de slag met zijn digitale muurkrant
1. Marije, Sacha, Lola
2. Fleur, Anne, Natascha 
3. Tycho, Conor, Milan
4. Pascal, Martijn, Danique, Joy
5. Conny, Rosalie, Nandi, Tess

Slide 26 - Slide

Aan de slag (2)
Jullie maken je muurkrant via https://www.popplet.com/ 
Iedereen maakt een account aan. 1 persoon opent een nieuwe popplet en nodigt anderen daarvoor uit. 

Als de tijd verstreken is, download je jouw popplet als pdf en neem je die mee naar de algemene vergadering. Daar presenteren jullie aan elkaar je muurkrant. 

Slide 27 - Slide

Aan de slag (3)
Tijdens het zelfstandig werken kom ik langs voor een gesprek met betrekking tot de volgende toetsdoelen: 
• De student kan beargumenteren waarom een bepaalde bron is gekozen (lettend op inhoud en betrouwbaarheid).
• De student kan de kern van de inhoud van zijn bron kort en duidelijk verwoorden.

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Link

Kom terug naar de algemene vergadering
(neem je pdf muurkrant mee)

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Wat neem je mee?

Slide 32 - Open question

Slide 33 - Slide