Wonen en Architectuur: NT2

Wonen en Architectuur: Ontdekken en Ontwerpen
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Wonen en Architectuur: Ontdekken en Ontwerpen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kunnen jullie verschillende woningstijlen en kenmerken hiervan herkennen en begrijpen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke woningstijlen ken je al?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Woningstijlen
Verschillende woningstijlen: minimalistisch, jaren 30, landhuis, klassiek

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Jaren 30 woning.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Landelijk

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Modern
Strakke lijnen
Minimalisme
Grote lichte ruimtes
Vaak en plat dak.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

 Kenmerken
Kenmerken van woningen kunnen bijvoorbeeld zitten in gevels, daken, ramen, deuren, en materialen 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Moderne Trends
Duurzaam bouwen, slimme huizen, gedeelde tuinen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Basisregels in Architectuur
Schaal
Verhouding
Symmetrie
Harmonie in ontwerp

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Behoeften van bewoners
- Gezin met kinderen.
- Senioren
- Jonge stellen
- Singles
- Luxe

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Duurzaamheid en Architectuur
Rekening houden met energie-efficiëntie, materialen en groene ruimtes.


Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Budget
Budgetplan opstellen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.