Wonen en Architectuur: Ontdekken en Ontwerpen

Wonen en Architectuur: Ontdekken en Ontwerpen
1 / 13
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Wonen en Architectuur: Ontdekken en Ontwerpen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kunnen jullie verschillende woningstijlen en architecturale kenmerken herkennen en begrijpen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke woningstijlen ken je al?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Woningstijlen
Verschillende woningstijlen: minimalistisch, jaren 30, landhuis, klassiek

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Architecturale Kenmerken
Kenmerken zoals gevels, daken, ramen, deuren, en materialen worden besproken.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Moderne Trends
Duurzaam bouwen, smart homes, gedeelde tuinen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Basisregels in Architectuur
Introductie van basisprincipes zoals schaal, verhouding, symmetrie en harmonie in ontwerp.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Behoeften van bewoners
- Gezin met kinderen.
- Senioren
- Jonge stellen
- Singles
- Luxe

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Duurzaamheid en Architectuur
Rekening houden met duurzaamheidsaspecten zoals energie-efficiëntie, materialen en groene ruimtes.


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Budget
Het belang van budgetplanning en kostenbeheersing in architectuurprojecten.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.