Blok 1 Kinderziektes deel 2

Les 3: Kinderziektes
Start: 
Introductie werkveld: Werken in de kinderopvang

1 / 20
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Les 3: Kinderziektes
Start: 
Introductie werkveld: Werken in de kinderopvang

Slide 1 - Slide

Lesdoel(en) van deze les:
Aan het einde van de les weet de leerling:
-Welke veel voorkomende kinderziektes er zijn.
-Wat de begrippen: Medicatie, diagnose, symptomen, besmetting, ziektekiem, incubatietijd immuniteit, zijn
-Hoe je een zakelijke e-mail schrijft.

Slide 2 - Slide

Welke kinderziektes ken jij?

Slide 3 - Mind map

Wie van jullie heeft er de waterpokken gehad?

Slide 4 - Slide

Opdracht 1 Waterpokken
Maak opdracht 1.1 en 1.2 in de methode. Je mag de antwoorden uit de methode halen of van internet. (check altijd de waarheid van de site, door het de docent te laten controleren)



Slide 5 - Slide

Belangrijke begrippen bij ziekte:
Symptomen: de klachten die het kind heeft (wat zie je/ voel je)

Diagnose:
Welke ziekte is het. De arts geeft een diagnose na onderzoek te hebben gedaan. (deze is altijd objectief!)

Medicatie: De medicijnen die je nodig om de ziektekiem/verwekker te doden.



Slide 6 - Slide

Belangrijke begrippen bij ziekte:
Besmetting: Het virus of bacterie komt het lichaam binnen

Ziektekiem: Dat is de bacterie, virus of schimmel wat je ziek maakt.

Incubatie tijd: De tijd tussen de besmetting (het dringt binnen het lichaam) en het uiten van de symptomen.

Immuniteit: Als je de ziekte hebt gehad, kun je deze niet nog een keer krijgen.


Slide 7 - Slide

Opdracht 2.1(blok 1) (in de methode)
Welke begrip hoort bij de beschrijving?
1) Gebruik de theorie uit de methode (Kinderziektes blok 1) 
2)Vul de begrippen direct aan in de begippenlijst in Classroom M&Z


Succes!

Slide 8 - Slide

Opdracht 2.2 Ouders op de hoogte brengen d.m.v een email (Classroom) 
Maartje is de eerste baby in het kinderdagverblijf die de waterpokken heeft. Er zullen nu zeker meer kinderen volgen. Er moet een e-mailbericht worden opgesteld voor de ouders/ verzorgers waarin uitgelegd wordt wat waterpokken zijn en hoe te handelen. Daarnaast is het ook handig om de ouders te informeren wanneer het verstandig is om hun kind thuis te houden bij waterpokken.

Opdracht 2.2:
Jij gaat een e-mailbericht naar ouders sturen. Het moet een nette e-mail zijn, je schrijft deze namens het kinderdag verblijf. De opdracht staat uitgeschreven in Classroom M&Z les 3.
Lees de opdracht goed door!  Op de volgende dia staan tips! Deze kun je er bij houden tijdens het maken van de email!

Slide 9 - Slide

Tips e-mail:
1. Begin met Geachte ouders/ verzorgers
2. Praat altijd in de 'u' vorm. Nooit 'je' of 'jij'! (formeel) 
3. Schrijf waarom je de email stuurt.
4. De volgende tekst moet in elk geval in de mail beschreven staan:
Een kind kan beter niet naar het kinderdagverblijf bij 38 graden koorts of meer. Het is ook verstandig om het kind thuis te houden als een kind gedurende langere tijd ongewoon hangerig of huilerig is. 
5. Sluit altijd af met bv: Ik hoop u voldoende te hebben geinformeerd, bij vragen horen wij dat graag.
4. Met vriendelijke groet, 


Slide 10 - Slide

Opdracht 3.1 kinderziektes (in de methode)
Wanneer mag het kind wel naar de opvang en wanneer niet als het ziek is? Je weet inmiddels hoe dat bij waterpokken werkt. Hoe zit dit bij andere ziekte?

Als je klaar bent met de opdracht gaan we testen of je alles hebt onthouden.

Slide 11 - Slide

Opdracht 3.2  kinderziektes (in Classroom)
Soms is het lastig om de ziekteverschijnselen te herkennen bij een kindje.
Hoe herken je de waterpokken... of is het misschien toch rode hond?

In Classroom (les 3) ga je opdracht 3.2 maken om zo meer zicht te krijgen.
Lees de opdracht goed door!

Succes

Slide 12 - Slide

Met diarree... naar huis of mag blijven
A
Mag blijven, het stinkt alleen
B
C
Als het kind er ziek van is dan moet het naar huis (of na 3 diarree luiers)

Slide 13 - Quiz

Bij oorontsteking?
A
Mag naar het kdv. Je kind kan een oorontsteking niet makkelijk doorgeven aan anderen. De ontsteking zelf is niet besmettelijk. Het eventuele virus dat de ontsteking veroorzaakt wél, zoals elk verkoudheidsvirus.
B
C
Moet thuis blijven

Slide 14 - Quiz

Waterpokken?
A
Je kind thuishouden is niet nodig, omdat besmetting al heeft plaatsgevonden voordat de blaasjes ontstaan.
B
C
Moet thuis blijven

Slide 15 - Quiz

Hoofdluis
A
Kinderen met hoofdluis hoeven niet thuisgehouden te worden. Wel moet er direct met de behandeling worden begonnen.
B
C
Moet thuis blijven

Slide 16 - Quiz

Bij rode hond
A
Thuis blijven
B
C
Je kind thuishouden is niet noodzakelijk. Wel moeten bij een bevestigd geval van rodehond zwangere vrouwen en beroepskrachten gewaarschuwd worden.

Slide 17 - Quiz

Krentenbaard
A
Thuis blijven
B
C
Als je kind zich verder goed voelt, kan hij medisch gezien gewoon naar het kinderdagverblijf of naar school. Meestal hebben andere kinderen in zijn groep de bacterie ook bij zich, al hebben ze (nog) geen krentenbaard symptomen..

Slide 18 - Quiz

De zesde ziekte
A
Thuis blijven
B
Het is niet duidelijk hoe lang de zesde ziekte besmettelijk is. Als je kind zich verder goed voelt, kan hij naar het kinderdagverblijf of naar school gaan. De zesde ziekte is al besmettelijk voordat iemand klachten krijgt.

Slide 19 - Quiz

Voordat deze les is afgelopen.....
Stel je krijgt vanavond de vraag, wat heb je bij Z&W vandaag geleerd?
Wat kun je dan benoemen?
PS: fijne dag verderrr

Slide 20 - Slide