Grenzen en identiteit

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Grenzen en identiteit

Module 3

Identiteit

• Identiteitsbewijs
• Maar, je bent meer dan dat!
• Wie ben jij?
  

Grenzen

• Hindernis - iets waar je overheen kan.
• Landsgrenzen - binnen deze grenzen is een land de baas.
  

Wat is een grens?

Een scheidslijn tussen twee gebieden. Grenzen zijn overal!

Grenzen zijn er om aan te geven waar het ene gebied ophoudt en het andere begint.

Zichtbaar en onzichtbaar

• Borden aan de kant van de weg, hekwerk.
  

Verschillende soorten grenzen

Natuurlijke grenzen

Verschillende soorten grenzen

Kunstmatige grenzen

Verschillende soorten grenzen

Open/zachte grenzen                  Gesloten/harde grenzen

Soevereiniteit

Binnen de grenzen van Nederland heeft de regering de soevereiniteit.

Andere landen mogen niet zomaar beslissen wat er in Nederland gebeurt.

Grenzen in de Europese Unie

Landen die lid zijn van de EU hebben weinig last van grenzen.

Binnen de EU mogen we vrij handelen en reizen. Dat scheelt een hoop gedoe!

Regio's

Een regio is een gebied met gemeenschappelijke kenmerken.

Er zijn verschillende soorten regio's.

Identiteit

Bijzondere kenmerken waardoor een groep mensen zich onderscheidt van anderen.

Denk aan taal, religie, tadities en eetgewoontes.

Religieuze identiteit

Dit zegt iets over jouw geloof. Als je bijvoorbeeld bij de Jehova's hoort, dan is dit een stukje van jouw identiteit.

Etnische identiteit

Sommige groepen mensen wonen verspreid over de hele wereld, maar voelen zich toch verbonden met elkaar.

Lokale identiteit

Je verbonden voelen met de plek waar je woont.

Nationale identiteit

Heeft te maken met het land waar je geboren bent of nu woont. Sommige mensen hebben twee paspoorten.

Europese identiteit

Dit staat misschien ver van je af. Heeft te maken met de samenwerking tussen de Europese landen.

Veranderingen

• Meer mensen gaan op kantoor werken.
• Multiculturele samenleving
• Ontkerkelijking
• Verstedelijking
• Mensen zijn veel mobieler dan vroeger.
  

Gevolgen

• Vroeger was je meer betrokken bij de buurt waar je woonde.
• Ruimtelijke segregatie; verschillende culturen/inkomens wonen apart van elkaar.
  

Gemeenten

• Inrichting - hoe maken we de wijk zo aantrekkelijk mogelijk?
  
• Activiteiten - veel contact met buurtbewoners zorgt voor leefbaarheid
  
• Beleving - in welke wijk gaat het goed en in welke niet?