WEEK 3- LUNES 13 Y MIÉRCOLES 15-1-25

WEEK 3- LUNES 13 Y MIÉRCOLES 15-1-25

LEERDOELEN 

Mondelinge vaardigheid:

Ik kan in het Spaans vertellen over wat ik in de vakantie hebt gedaan. 

Schrijfvaardigheid:

Ik kan in het Spaans een tekst schrijven waarin ik gebeurtenissen uit het verleden beschrijf en details toevoeg om mijn verhaal levendig te maken.

                        Succescriteria

• Ik ken de tijdsaanduidingen van Presente Perfecto, Indefinido en Imperfecto.
• Ik ken de juiste vormen van de werkwoorden in de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto.
  
• Ik weet wanneer ik de Pretérito Indefinido of de Pretérito Imperfecto moet gebruiken en herken de signaalwoorden die daarbij horen.
  
• Ik kan de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto goed gebruiken, ook als er geen signaalwoorden zijn.

wordwall.net

Kerstles - clase de Navidad

¿TIENES TODO ESTO?

1. Inleiding:

Vertel wanneer je kerst vierde en met wie.

2. Hoofdtekst:

Beschrijf waar je was, wat jullie aten en dronken, en wat jullie samen deden. Gebruik zoveel mogelijk details om het levendig te maken.

3. Slot:

Vertel hoe je je voelde tijdens die kerst en wat de sfeer bijzonder maakte.

________________________________________

Schrijftips:

• Gebruik verbindingswoorden zoals entonces (toen), después (daarna), luego (later) om je verhaal te structureren.

• Voeg persoonlijke details toe om je verhaal interessanter te maken.

CONTROLA TU TEXTO Y ENTREGA

Kerstles - clase de Navidad

Y TÚ ¿QUÉ HICISITE LA NAVIDAD PASADA? 

¿CUÁNDO?

¿DÓNDE?

¿CON QUIÉN?

¿QUÉ COMISTE?

¿QUÉ BEBISTE?

¿QUÉ HICISTE?

¿CÓMO ERA EL AMBIENTE?

CAMBIO DE PAREJA

PRÁCTICA EN PAREJA

LEERDOELEN 

Mondelinge vaardigheid:

Ik kan in het Spaans vertellen over wat ik in de vakantie hebt gedaan. 

Schrijfvaardigheid:

Ik kan in het Spaans een tekst schrijven waarin ik gebeurtenissen uit het verleden beschrijf en details toevoeg om mijn verhaal levendig te maken.

                        Succescriteria

• Ik ken de tijdsaanduidingen van Presente Perfecto, Indefinido en Imperfecto.
• Ik ken de juiste vormen van de werkwoorden in de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto.
  
• Ik weet wanneer ik de Pretérito Indefinido of de Pretérito Imperfecto moet gebruiken en herken de signaalwoorden die daarbij horen.
  
• Ik kan de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto goed gebruiken, ook als er geen signaalwoorden zijn.

CIERRE

TOMA TU LAPTOP

VA A WOOTS.NL

ENTRA CON TU CUENTA DEL INSTITUTO

VE A  PRÁCTICA KTL 5V FMA 24-25 24/25

PRACTICA POR 20 MINUTOS

PARTE 2

LEERDOELEN ALGEMEEN

Ik kan in het Spaans vertellen over dingen die in het verleden zijn gebeurd.

Ik kan vertellen over gewoonten van mensen.

                        Succescriteria

• Ik ken de juiste vormen van de werkwoorden in de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto.
  
• Ik weet wanneer ik de Pretérito Indefinido of de Pretérito Imperfecto moet gebruiken en herken de signaalwoorden die daarbij horen.
  
• Ik kan de Pretérito Indefinido en de Pretérito Imperfecto goed gebruiken, ook als er geen signaalwoorden zijn.
  
• Ik ken de 'forma impersonal' in het Spaans.

OBSERVA

¿CÓMO SE DICE 'HIER' EN ESPAÑOL?

¿JUAN SE DUCHA TODOS LOS DÍAS?

NO SÉ.

MIRA EL VÍDEO Y TOMA NOTAS

TRABAJAMOS

EXPLICA EL ESQUEMA A TU COMPAÑERO/A

TRABAJAMOS

LEE LA GRAMÁTICA DE LA PÁGINA 98

HAZ UN ESQUEMA DEL 'SE IMPERSONAL'

EXPLICA EL ESQUEMA A TU COMPAÑERO/A

HAZ LOS EJERCICIOS 48 A/B/C DE PÁGINA 98/99

TOMA TU LAPTOP

VA A WOOTS.NL

ENTRA CON TU CUENTA DEL INSTITUTO

VE A  PRÁCTICA KTL 5V FMA 24-25 24/25

PRACTICA POR 20 MINUTOS

¿RECUERDAS ESTE EJERCICIO? PG. 86

AHORA HAZ EL EJERCICIO 35 B

HABLAMOS

HABLAR DE COSTUMBRES-PASO 1

PIENSA EN TRES COSTUMBRES ALIMENTICIAS TÍPICAS DE LOS ESPAÑOLES ¿CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS CON LOS HOLANDESES?

ESCRIBE UN BORRADOR CON TUS IDEAS.

COMENTA

AHORA COMENTA CON TU COMPAÑERO Y DESCRIBRE LAS COSTUMBRES ALIMENTICIAS QUE HAS ELEGIDO. DESCRIBE CÓMO SON Y CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS CON LAS CONSTUMBRES DE LOS HOLANDESES. 

USA FRASES DE LA LENGUATECA C

PRÁCTICA DE VOCABULARIO EN QUIZLET

PRACTICA CON DOS O TRES LISTAS.

DESDE ACÁ LO DE LA NOCHE VIEJA

LEERDOELEN

1. Je kunt in het Spaans vertellen over je eigen vakantiegewoontes en uitleggen hoe deze door je cultuur worden beïnvloed.

2. Je kunt nadenken over je eigen cultuur en die vergelijken met wat je hebt geleerd over de Spaanse/Nederlaandse cultuur.

3. Je oefent je Spaanse taalvaardigheid door te schrijven en na te denken over cultuur en stereotypen.

TAREA

Schrijf een kort essay in het Spaans over jouw eigen vakantiegewoontes. Leg uit welke gewoontes je hebt wanneer je op vakantie gaat en hoe deze door jouw cultuur worden beïnvloed. Gebruik voorbeelden om je uitleg duidelijker te maken.

 ¿Llevas algo típico de tu cultura cuando vas de viaje?

 ¿Cómo te comportas en comparación con personas de otros países?

Cultuur en Identiteit in Reizen

Je kunt nadenken over typisch Nederlandse gewoontes op vakantie en hoe Nederlanders zich in het buitenland gedragen.

Je begrijpt beter wat culturele verschillen zijn en hoe stereotypen invloed kunnen hebben op de manier waarop mensen uit verschillende landen met elkaar omgaan.

¿Cómo describirías las costumbres de los turistas holandeses cuando están de vacaciones?

¿Qué cosas llevas contigo cuando vas de vacaciones para sentirte como en casa?

LEE EL ARTÍCULO

Laat de leerlingen de tekst "De kaasschaaf gaat mee" lezen, waarin de Nederlandse vakantiegewoontes besproken worden.

 Geef ze daarna een aantal discussievragen om hun begrip van cultuurgebonden aspecten te testen.

¿Qué aspectos culturales específicos menciona el autor sobre los holandeses cuando están de vacaciones?

¿Por qué crees que los holandeses se comportan de esta manera en el extranjero, según el autor?