WEEK 3- LUNES 13 Y MIÉRCOLES 15-1-25

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5

WEEK 3- LUNES 13 Y MIÉRCOLES 15-1-25

PUERTA
(deur)

¿QUÉ PROBLEMAS HAY EN ESTAS FRASES?

BEGINTAAK

1. El comer estaba delicioso's. (x 2)
2. La Navidad pasada estaba no mucho differente.(3)
3. Después de jugamos fútbol mi primos y yo escuchamos música navideña. (x2)
4. Mis tías y mi abuela trajeron muchos platos
   divertidos. (x1)
5. Despues de cenar vimos un film navideño. (x1)
6. Mi familia bebieron vino, pero mi hermana y yo tomamos refrescos. (x1)

Instrucciones:

1)Lee y piensa para ti (eerst voor jezelf.) 

2) Escribe estas frases en tu cuaderno.
3)Comenta con un compañero/a.

4) Comentamos con la clase.

LEERDOELEN SEMANA 3

1. Ik kan in het Spaans vertellen over dingen die in het verleden zijn gebeurd.
   
   
2. Je begrijpt waarom gaan we lezen in het Spaans.
   
   
3. Ik kan vertellen over gewoonten van mensen.

                        Succescriteria

• Ik ken de juiste vormen van de Pretérito Indefinido en Pretérito Imperfecto.
  
  
• Ik weet wanneer ik de Pretérito Indefinido of Pretérito Imperfecto moet gebruiken en herken signaalwoorden
  .
• Ik kan de juiste tijd gebruiken, ook zonder signaalwoorden.
  
  
  
• Je begrijpt het doel van lezen in stilte en je hebt 10 minuten in stilte gelezen.
  
  
  
  
• Ik ken de "si  impersonal" in het Spaans.

POR FAVOR,  LEE BIEN LAS PRÓXIMAS INSTRUCCIONES.

TAMBIÉN TIENES LAS INSTRUCCIONES EN UN PAPEL EN TU MESA.

Schrijfpodracht: Mijn Kerstviering - Parte 2

1. Bekijk de correcties op je tekst over je laatste kerstviering en verbeter je tekst met behulp van de código de corrección.
2. Werk in tweetallen, maar zorg voor een goed werktempo en houd rekening met geluidsniveau.
3. Gebruik je aantekeningen, boek en bundel (geen devices) om verbeteringen te vinden. Vraag hulp aan je docent als je vastloopt.
4. Schrijf je verbeterde tekst helemaal opnieuw op een nieuw blad, zet je naam en VERSIE 2 erboven en lever het in.
   
   Tijd: maximaal 20 minuten.

• Ben je eerder klaar?

Open je laptop en ga naar Magister/Agenda de hoy → StudyGo. Oefen met de lijst “Conectores del discurso y los 56 verbos más frecuentes”.

• Geen laptop?
  Gebruik je tekstboek (p. 89-90). Lees Bron D en maak de opdrachten op p. 90-91. Controleer daarna je antwoorden.

CÓDIGO DE CORRECCIÓN

PW2 INKIJKEN

Miércoles 8 enero 12:00 - 13:10 

Lunes 13 enero  8:15 - 9.00 LOKAAL 109

Lunes 13 enero 13:40 - 14:30  LOKAAL 109
Miércoles 15 enero 8.15 - 9:00  LOKAAL 117

EXTRA HULP NODIG? cada miércoles de 8.15 - 9.00 

LECTURA SILENCIOSA

In P2 en P3 gaan  we een nieuwe gewoonte ontwikkelen: 10 minuten per week rustig lezen in het Spaans. 

Het doel is om te genieten van een goed verhaal en te wennen aan het lezen van verhalen in een andere taal. We focussen hierbij op fictieve of literaire teksten, niet op informatieve teksten. Het lezen van verhalen helpt je om op een natuurlijke manier je woordenschat uit te breiden, meer gevoel te krijgen voor grammatica en zinsopbouw, en je verbeeldingskracht te stimuleren. Zo wordt lezen in een andere taal leuker én leerzamer.

Ik ben benieuwd wat je ervan vindt en hoor graag aan het eind van de maand hoe je dit moment hebt beleefd

ELIGE UN LIBRO

1) Kies een boek en schrijf je naam op de bijbehorende lijst.

Dit boek ga je de komende weken lezen.

2) Maak een boekenlegger met je naam, zodat je kunt aangeven waar je bent gebleven.

PRÓXIMA CLASE

PRÁCTICA DE KLT (necesitas tu laptop con batería y los auriculares) + Libro de texto.

3. Ik kan vertellen over gewoonten van mensen.