- Berg je telefoon op in de tas en ga lekker op je plaats zitten
- Leg je spullen van Nederlands klaar
- Log in op lesson up
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1
This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Hallo allemaal
- Berg je telefoon op in de tas en ga lekker op je plaats zitten
- Leg je spullen van Nederlands klaar
- Log in op lesson up
Slide 1 - Slide
Hoe ziet de les eruit?
lezen
instructie a.d.h.v. lesson up (basis zw; herhalen gram en sp)
aan het werk
Slide 2 - Slide
HW nakijklen
basis
kader
Opdracht 43
1 Deze hondenbruiloft was zo bijzonder, omdat het de duurste ooit was.
2 Verorberd betekent: gegeten.
3 Het radiostation heet Qmusic.
4 De grap is dat de konijnen in het stripje banger zijn voor water dan voor mensen. Wat het onderzoek zegt, klopt dus niet.
opdracht 45
tekst 3, informererende tekst, nieuwsbericht
tekst 4, aansporende tekst, reclame tekst
tekst 5, amuserende tekst, strip
Opdracht 47
1 Dat kon hij zien aan de dozen die de dief had gestolen. Dat waren alleen maar de dure.
2 Ontvreemd betekent gestolen. Doelgericht betekent met een duidelijk doel.
3 De grap is dat de leraar de vader is van de eerste leerling die eruit werd gestuurd.
4 Deze vraag past goed in de advertentie, omdat hij goed bij de kubus past. De kubus moet je draaien. De schrijver vraagt dus eigenlijk aan de lezer of hij al een kubus heeft en of hij de oplossing al heeft gevonden. ‘Heb jij je draai al gevonden?’ vraag je ook als je wilt weten of iemand ergens gewend is en zich prettig voelt.
timer
3:00
Slide 3 - Slide
basis
Kader
Opdracht 49
1 Informeren – Uitleg: in de tekst wordt waarschijnlijk iets nieuws verteld over het aantal (hang)ouderen ten opzichte van het aantal (hang)jongeren.
2 Overhalen – Uitleg: de lezer moet iets doen, namelijk een bon invullen en ergens lid van worden.
3 Informeren – Uitleg: in de tekst wordt waarschijnlijk iets nieuws verteld over de vakantiebestemmingen van jongeren.
4 Amuseren – Uitleg: dit is waarschijnlijk een grappig of een spannend (strip)verhaal dat bedoeld is om de lezer te vermaken.
Slide 4 - Slide
Lezen
timer
15:00
Slide 5 - Slide
lezen: leesdoelen en tekstdoelen
- Ik herhaal de aangeboden stof van grammatica en spelling (b)
- Ik kan verschillende tekstvormen herkennen (k)
- Ik kan aangeven voor welk publiek een tekst geschreven is. (k)
b: herhaling
k: 1.12 en 1.13 blz. 45
Slide 6 - Slide
Basis
keuze:
- meedoen met instructie
- aan het werk met werkbladen over grammatica
& spelling
- stof en opdrachten herhalen in je Ebook
Slide 7 - Slide
Tekstsoorten en tekstvormen
Slide 8 - Slide
Pak voor de volgende dia's je tekstboek op blz. 43 erbij