3.3 Het leven in Rome

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

• Er is één iemand tegelijk aan het woord, steek je   hand op als je iets wil zeggen.
• Er wordt niet door elkaar heen gepraat.
• We behandelen elkaar met respect.
• Er wordt niet gescholden.
• Bij binnenkomst pak je je spullen.

Regels

3.3 Het leven in Rome

3.3 Het leven in Rome

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen hoe het leven in Rome was

:Lucca

Luni

Rome

Amfitheater

Luni:

• Grieks theater
• Geen bergen
• Voetbalstadion
• Theater     amfitheater

Het verhaal achter het Colosseum

• Keizer Nero
  
• Grote brand van Rome in 64 v.Chr
• Colossus van Nero (30 m)

0

Het spektakel: Collosseum

• 70-79 n.Chr
• Gladiatoren
• Héél soms zeeslagen
• Dieren

Tonnen aan beton

• Zelfherstellend
• Bouwwerken
• Pantheon

Wat: Opgave 7 en 8 op blz. 51. 

Waarom: De opdrachten helpen je om de stof te begrijpen, bovendien zijn de opdrachten huiswerk.

Hoe: In stilte in je werkboek.

Hulp: Leerboek blz. 41 en de docent.

Tijd: Tot het einde van de les.

Uitkomst: Na het maken van de opgaven beheers je het leerdoel.

Klaar: Als je klaar bent kan iets voor jezelf doen.

Opgave 3.3

Controlevragen

• Hoe heette de keizer die de Colossus liet bouwen?

• Waar haalden de Romeinen het idee van een   amfitheater vandaan?

• Hoe kan het dat het Romeinse beton vandaag nog  steeds sterk is?

3.3 Het leven in Rome

3.3 Het leven in Rome

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen hoe het leven in Rome was

:Lucca