MRN 4KB Les 11: 6.1 Lorenzcurve

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Heb je alles bij je?

• Schrift
  
• Rekenmachine
  
• Boek
  
• Pen
  
• Opgeladen Chromebook --> in je tas!

1e keer lenen, 2e keer nablijven

Na deze les

• Weet je wat de Lorenzcurve is en hoe we die meten
• Je weet wat een vicieuze cirkel is
• Weet je wat kenmerken van ontwikkelingslanden zijn

Jullie gaan 3 keer aan de slag, 2 x in je boek, 1x op een blaadje

3

Welvaart

Is meer dan alleen inkomen, want het maakt ook uit:

• hoe dat verdeeld is
• wat de prijzen zijn
• of er collectieve voorzieningen zijn
• of er veel informeel inkomen is (zwart werk, zelfvoorziening)

Welvaart

x-as: alle werkende mensen op een rij...

van laagste > hoogste inkomen

De Lorenzcurve

Dus: 50% van het inkomen is voor 50% van de mensen

De blauwe

lijn bekent:

Iedereen

verdient

evenveel.

De Lorenzcurve

50% van de slechtst verdienende mensen verdient hier samen 20% van het inkomen

Er is alleen sprake van inkomens-

ongelijkheid

20%

De Lorenzcurve

En dan verdienen de 50% best verdienende mensen 80% van het inkomen

Er is alleen sprake van inkomens-

ongelijkheid

100%-20%=

80%

20%

Inkomensverdeling

• Ga naar pagina 172
• Maak opgave 7 en 8
• Ze zijn lastig. Goed lezen en help elkaar
• Klaar? Laat het mij zien

1

Kijk op pagina 173, bovenaan.

Wat is een vicieuze cirkel?

Vicieuze cirkel

Vicieuze cirkel

• Ga naar pagina 173
• Lees de teksten en maak opdracht 9 en 10
• Doe dit voor jezelf
• Als je klaar bent laat je het aan mij zien

2

Wanneer noem 

Wanneer noem je een land een ontwikkelingsland?

Ontwikkelingslanden

• Ga naar pagina 174 en 175
• Lees de teksten en maak opdracht 1 tm 5
• Doe dit voor jezelf. Vraag? loop naar me toe

• Klaar? Kom dan je werk laten beoordelen
• Je krijgt 3 vragen op een blaadje om in te vullen

3

4

Galgje

• Kies een woord op pagina 155

4

Oefenslide

• Wat moet je doen?
  
• Hoe moet je het doen?
  
• Waar en hoe kun je Hulp krijgen of vinden?
  
• Hoeveel Tijd krijg je voor de opdracht?
  
• Wat gebeurt er met de Uitkomst of het resultaat?
  
• Wat kun je doen als je Klaar bent?