wonen in een klaslokaal

1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Inhoud van de les
Inleiding
Voorkennis activeren
Instructie / Theorie
Aan de slag
Nabespreking
Exit ticket

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Inleiding
Vandaag lezen we met elkaar een tekst. De tekst heeft te maken met het onderwerp wonen.
We testen eerst de voorkennis, daarna maken we aantekeningen over de tekst. Vervolgens maken we de vragen. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

wonen in
een klaslokaal?

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan ik ......

  vragen over de tekst beantwoorden
  vertellen in mijn eigen woorden waar de tekst over gaat
  opschrijven waar elke alinea over gaat




Slide 7 - Slide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Herhaling
Voordat we beginnen met het lezen en aantekeningen maken van de tekst krijg je een aantal vragen over de opbouw van de tekst.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Boven de tekst staat
A
de alinea
B
de titel
C
de inleiding
D
het slot

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

De eerste alinea (dikgedrukt) noem je de .........?
A
de titel
B
de inleiding
C
het tussenstuk
D
de kern

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Wat staat er boven elke alinea

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Wat staat er onder aan de tekst?
A
illustratie
B
bijschrift
C
bron
D
plaatje

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Instructie
Pak een blaadje uit je map. We vullen met elkaar de gegevens in. Vervolgens lees ik steeds een alinea voor en jullie schrijven de sleutelwoorden op en maken aantekeningen.
Daarna lees je de tekst nog een keer door en maak je de vragen.
Klaar? Numo - Nederlands - Lezen

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Werk geconcentreerd en doe goed je best.
timer
20:00

Slide 14 - Slide

De docent zet de leerlingen aan de slag met actieve verwerking van de lesstof. De docent zorgt voor afwisseling in de oefentypes. Leerlingen leren op deze manier verschillende leerstrategieën te gebruiken. De opdrachten en/of werkvormen sluiten aan bij de vooropgestelde leerdoelen. Wanneer leerlingen (online) opdrachten krijgen is het belangrijk dat ze goed begrijpen wat ze moeten doen, hoe ze hulp van de docent kunnen krijgen en feedback kunnen krijgen over hoe ze iets kunnen verbeteren. Daarnaast geeft de docent verlengde instructie aan de leerlingen die het leerdoel nog niet behaald hebben. Verder biedt de docent verrijking en verdieping aan de leerling die dat nodig hebben. Zo kan er gedurende de les gedifferentieerd worden.
Afsluiting

Slide 15 - Slide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Klik op de spinner
Formatief evalueren

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Schrijf drie dingen op die je van de tekst hebt geleerd

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Wat vond je moeilijk?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Welk cijfer geef je jezelf ?
010

Slide 19 - Poll

This item has no instructions

Welk cijfer geef je mij voor de les?
010

Slide 20 - Poll

This item has no instructions

Wat zou/kan ik de volgende keer beter of anders doen?

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Voorleesverhaal
We sluiten de les af met een voorleesverhaal.
Ruim alles op en luister 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions